- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài báo nêu rõ thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học của giáo viên mầm non tại Thành phố Hồ Chí Minh còn nhiều bất cập. Tuy lãnh đạo ngành đã có những chủ trương chỉ đạo đúng đắn; cán bộ quản lí trường mầm non và các giáo viên mầm non đều có nhận thức cao về tầm quan trọng của vấn đề này, song thực trạng đã tồn tại...
10 p vlute 21/02/2017 583 1
Từ khóa: Ứng dụng công nghệ thông tin, Giáo viên mầm non, Trường mầm non, Dạy học mầm non, Phương tiện dạy học, Đổi mới phương pháp giảng dạy
Ebook Sử dụng công nghệ thông tin trong dạy và học: Phần 1
Cuốn sách "Sử dụng công nghệ thông tin trong dạy và học" gồm có 2 phần, phần 1 cung cấp cho người đọc những hiểu biết về sử dụng kỹ năng công nghệ thông tin trong dạy và học. Phần này gồm có những nội dung chính sau: Phát triển của dạy và học trong lịch sử, công nghệ với đổi mới phương pháp dạy và học, dạy học theo dự án. Mời các bạn...
56 p vlute 29/08/2016 573 3
Từ khóa: Công nghệ thông tin, Công nghệ thông tin trong dạy học, Kỹ năng công nghệ thông tin, Đổi mới phương pháp dạy và học, Dạy học theo dự án, Cách tổ chức dạy theo dự án
Bài giảng Lý luận phương pháp dạy học Tin học 1: Tổng quan quy trình học tập
Bài giảng Lý luận phương pháp dạy học Tin học 1: Tổng quan quy trình học tập giúp cho các bạn biết được những thông tin tổng quan về môn học, thông qua đó giúp cho các bạn có sự chuẩn bị tốt hơn cho môn học này. Mời các bạn tham khảo.
45 p vlute 11/08/2016 604 2
Từ khóa: Phương pháp dạy học Tin học, Lý luận dạy học Tin học, Bài giảng Dạy học Tin học, Thông tin tổng quan môn học, Nội dung Dạy học Tin học, Chương trong Dạy học Tin học
Bài giảng Lý luận phương pháp dạy học Tin học 1: Phần lý thuyết - Chương 2
Bài giảng Lý luận phương pháp dạy học Tin học 1: Phần lý thuyết - Chương 2 nêu lên lý luận về phương pháp dạy học, kiểu dạy học thông báo, kiểu dạy học nêu vấn đề, kiểu dạy học nghiên cứu, phương pháp dạy học truyền thống, phương pháp dạy học hiện đại và một số nội dung khác.
46 p vlute 11/08/2016 750 3
Từ khóa: Phương pháp dạy học Tin học, Lý luận dạy học Tin học, Bài giảng Dạy học Tin học, Lý thuyết dạy học, Phong cách dạy học, Phương pháp dạy học truyền thống
Bài giảng Cơ sở đổi mới phương pháp dạy học - Prof. Dr. Bernd Meier, Dr. Nguyễn Văn Cường
Bài giảng Cơ sở đổi mới phương pháp dạy học gồm có những nội dung chính sau: Dạy học định hướng năng lực, các lý thuyết học tập, khái niệm và cấu trúc phương pháp dạy học, các quan điểm dạy học, các phương pháp dạy học, các kỹ thuật dạy học. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm bắt nội dung chi tiết.
105 p vlute 24/02/2016 610 5
Từ khóa: Phương pháp dạy học, Cơ sở đổi mới phương pháp dạy học, Dạy học định hướng năng lực, Các lý thuyết học tập, Cấu trúc phương pháp dạy học, Kỹ thuật dạy học
Bài giảng Tổng quan về giáo dục và giáo dục nghề nghiệp: Phần 2 - Phương pháp dạy học
Phương pháp dạy học là cách thức làm việc phối hợp thống nhất của thầy và trò trong đó Thầy truyền đạt nội dung và chỉ đạo học trò học tập, trò lĩnh hội và tự chỉ đạo sự học tập của bản thân nhằm đạt được mục tiêu học tập. Tham khảo phần 2 "Phương pháp dạy học" thuộc bài giảng Tổng quan về giáo dục và giáo dục nghề nghiệp...
31 p vlute 24/02/2016 594 3
Từ khóa: Bài giảng Tổng quan về giáo dục, Giáo dục nghề nghiệp, Phương pháp dạy học, Tìm hiểu phương pháp dạy học, Khái niệm phương pháp dạy học, Phương pháp thuyết trình
Giảng dạy theo năng lực và đánh giá theo năng lực trong giáo dục: Một số vấn đề lí luận cơ bản
Nghiên cứu này tập trung phân tích các khái niệm của giáo dục năng lực cũng như phương pháp giảng dạy và đánh giá theo năng lực và các gợi ý cho việc chuyển đổi được thành công. Mời bạn cùng tham khảo.
9 p vlute 26/01/2016 588 1
Từ khóa: Giảng dạy theo năng lực, Đánh giá theo năng lực, Giáo dục năng lực, Phương pháp giảng dạy, Giáo dục dựa trên năng lực, Đánh giá năng lực
Kết quả thực nghiệm tác động biện pháp tăng cường động cơ giảng dạy ở giảng viên đại học
Trong bài báo này, tác giả đề xuất một số biện pháp nhằm tạo động lực làm việc cho giảng viên đại học. Trong đó, đã tiến hành thực nghiệm tác động biện pháp “Tập huấn, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho giảng viên” ở một nhóm gồm 30 giảng viên trẻ (dưới 35 tuổi) nhằm nâng cao “Ðộng cơ nghề nghiệp” ở họ.
11 p vlute 26/01/2016 560 1
Từ khóa: Động cơ giảng dạy, Thực nghiệm tác động, Giảng viên đại học, Phương pháp nghiên cứu thực nghiệm tác động, Tăng cường động cơ giảng dạy, Ðộng cơ nghề nghiệp
Những thành tựu của Công nghệ thông tin trong lĩnh vực giáo dục đã làm thay đổi tính chất cũng như hiệu quả của các hoạt động dạy học trong các nhà trường hiện nay. Nghiên cứu những ứng dụng của công nghệ thông tin trong dạy học ở trường đại học không chỉ là xu hướng đổi mới phương pháp dạy học mà nó còn có vai trò và ảnh hưởng quan...
7 p vlute 26/01/2016 658 2
Từ khóa: Ứng dụng công nghệ thông tin, Công nghệ thông tin trong dạy học, Công nghệ thông tin, Quá trình học tập, Hoạt động dạy học, Phương pháp dạy học
Bài báo này cung cấp thông tin thực trạng việc áp dụng các phương pháp dạy học (PPDH) trong môn Lí luận dạy học (LLDH) và nhu cầu của sinh viên (SV) về việc đổi mới phương pháp giảng dạy (PPGD) môn LLDH tại Trường Đại học Sư phạm Kĩ thuật Thành phố Hồ Chí Minh (ĐHSPKT TPHCM). Kết quả nghiên cứu cho thấy SV ĐHSPKT TPHCM có hứng thú chưa cao đối với...
8 p vlute 26/01/2016 594 1
Từ khóa: Phương pháp dạy học, Môn Lí luận dạy học, Phương pháp giảng dạy, Dạy học tích cực, Học theo tình huống, Học theo vấn đề
Bài giảng Cơ sở đổi mới phương pháp dạy học - Nguyễn Văn Cường
Mời các bạn cùng tham khảo nội dung bài giảng "Cơ sở đổi mới phương pháp dạy học" dưới đây để nắm bắt được những nội dung về dạy học định lượng năng, các lý thuyết học tập, khái niệm và cấu trúc phương pháp dạy học, các quan điểm dạy học, các phương pháp dạy học,... Hy vọng đây là tài liệu tham khảo hữu ích cho các bạn.
105 p vlute 12/10/2015 577 3
Từ khóa: Bài giảng Phương pháp dạy học, Cơ sở phương pháp dạy học, Đổi mới phương pháp dạy học, Phương pháp dạy học, Cấu trúc phương pháp dạy học, Các quan điểm dạy học
Ebook Một số vấn đề cách dạy và cách học: Phần 2 - NXB Quốc Gia Hà Nội
Phần 2 của cuốn sách giới thiệu tới bạn đọc một số bài viết như: Vài điều tâm đắc trong ba mươi năm giảng dạy, dạy văn để học sinh tự học văn, thế nào là một học sinh giỏi văn, đổi mới phương pháp dạy học lịch sử - một yêu cầu cấp thiết, phương hướng dạy và học Hán Việt ở trường phổ thông,... Mời bạn cùng tham khảo để nắm...
145 p vlute 23/09/2015 430 5
Từ khóa: Phương pháp dạy, Phương pháp học, Phương hướng dạy và học, Phương pháp dạy học lịch sử, Năng lực tự học, Đổi mới phương pháp dạy toán