- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Đề cương bài giảng: Xã hội học giáo dục - TS. Nguyễn Thị Thu Hà
Môn học Xã hội học giáo dục nhằm chỉ cho sinh viên thấy được một số cách tiếp cận lý thuyết khác nhau trong nghiên cứu giáo dục như một tiểu hệ thống, một thiết chế xã hội, vận dụng các lý thuyết xã hội học để xem xét hàng loạt các mối quan hệ trong lĩnh vực giáo dục cũng như các vấn đề của giáo dục xưa và nay, đặc biệt là giáo dục...
20 p vlute 24/03/2016 522 2
Từ khóa: Xã hội học giáo dục, Thiết chế xã hội, Lý thuyết xã hội học giáo dục, Bài giảng xã hội học, Xã hội học đại cương, Nghiên cứu xã hội học
Bài giảng tóm tắt Chính sách xã hội - Nguyễn Văn Nga
Bài giảng tóm tắt Chính sách xã hội nhằm trình bày về vấn đề xã hội của cuộc cách mạng công nghiệp và quá trình hình thành chính sách xã hội vị trí, ý nghĩa của việc nghiên cứu chính sách xã hội, những khái niệm và một số vấn đề lý luận cơ bản của chính sách xã hội, một số lý thuyết và mô hình về chính sách xã hội, cơ cấu và hệ...
115 p vlute 08/12/2015 584 3
Từ khóa: Chính sách xã hội, Lý luận chính sách xã hội, Hệ thống chính sách xã hội, Bài giảng xã hội học, Xã hội học đại cương, Nghiên cứu xã hội học
Bài giảng Phát triển chương trình giáo dục: Lý luận và thực trạng - TS. Trần Hữu Hoan
Phát triển chương trình giáo dục: Lý luận và thực trạng nhằm trình bày về hệ thống tín chỉ trong giáo dục đại học, tín chỉ và tín giờ, hình thức tổ chức giờ tín chỉ, đặc trưng của đào tạo hệ thống tín chỉ, những ưu và nhược điểm của hệ thống tín chỉ.
45 p vlute 12/10/2015 593 2
Từ khóa: Học chế tín chỉ, Quản lý đào tạo, Hệ thống tín chỉ, Quản lý giáo dục, Bài giảng quản lý giáo dục, Nghiên cứu giáo dục
Bài giảng Thuyết Chức năng của Durkheim về phân công lao động
Bài giảng "Thuyết Chức năng của Durkheim về phân công lao động: trình bày các nội dung: Đối tượng nghiên cứu, Nhiệm vụ XHH NC về PCLĐ, chức năng đoàn kết của PCLĐ và các nội dung khác. Mời bạn đọc tham khảo để hiểu rõ hơn về các nội dung trên.
8 p vlute 12/10/2015 554 2
Từ khóa: Thuyết Chức năng của Durkheim, Bài giảng Thuyết Chức năng của Durkheim, Phân công lao động, Xã hội học, Xã hội học nghiên cứu, Nhà Xã hội học
Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục - ThS. Nguyễn Đỗ Hùng
Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục được biên soạn nhằm giới thiệu đến người học các kiến thức về phương pháp thực hiện một công trình khoa học, những vấn đề chung, tiến trình thực hiện một đề tài NCKH, phương pháp nghiên cứu trong nghiên cứu khoa học giáo dục.
70 p vlute 25/12/2014 596 3
Từ khóa: Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục, Bài giảng Giáo dục học, Tiến trình thực hiện một đề tài NCKH, Công trình khoa học, Tài liệu giáo dục, Nghiên cứu khoa học
Bài giảng Tập huấn nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng: Lập kế hoạch
Bài giảng Tập huấn nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng trình bày về lập kế hoạch nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng. Bài giảng sẽ giúp người học nắm được các nội dung cơ bản về: Mẫu lập kế hoạch nghiên cứu ứng dụng, đánh giá đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng.
11 p vlute 25/12/2014 686 2
Từ khóa: Kỹ năng sư phạm, Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng, Bài giảng sư phạm ứng dụng, Lập kế hoạch nghiên cứu ứng dụng, Đánh giá đề tài nghiên cứu khoa học, Nghiên cứu ứng dụng
Bài giảng Tổ chức và quản lý đào tạo trong học chế tín chỉ - TS. Trần Hữu Hoan
Nội dung chính của bài giảng Tổ chức và quản lý đào tạo trong học chế tín chỉ nhằm trình bày về khái quát về tín chỉ và hệ thống tín chỉ trong giáo dục đại học, chương trình giáo dục trong HCTC (Curriculum), đề cương môn học (Course Syllabus), tổ chức và triển khai ĐT trong HCTC.
44 p vlute 25/12/2014 385 2
Từ khóa: Học chế tín chỉ, Quản lý đào tạo, Hệ thống tín chỉ, Quản lý giáo dục, Bài giảng quản lý giáo dục, Nghiên cứu giáo dục
Đề cương bài giảng Phương pháp Nghiên cứu khoa học giáo dục - ĐH Thái Nguyên
Đề cương bài giảng Phương pháp Nghiên cứu khoa học giáo dục nhằm mục đích giúp sinh viên biết một số phương pháp NCKH thông dụng trong NCKH giáo dục, đặc biệt là nghiên cứu tại trường phổ thông, trình bày các bước trong logic tiến hành một công trình NCKH. Mời bạn đọc tham khảo.
142 p vlute 25/12/2014 564 3
Từ khóa: Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học, Khoa học giáo dục, Nghiên cứu tại trường phổ thông, Công trình nghiên cứu khoa học, Hình thức trình bày, Đề cương nghiên cứu
Bài giảng Tập huấn nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng: Bước B5
Bài giảng Tập huấn nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng: Bước B5 có nội dung trình bày về viết báo cáo nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng. Bài giảng sẽ giúp người học nắm được các kiến thức cơ bản về: Mẫu báo cáo, ngôn ngữ và trình bày báo cáo.
23 p vlute 25/12/2014 1005 4
Từ khóa: Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng, Bài giảng sư phạm ứng dụng, Mẫu báo cáo, Ngôn ngữ báo cáo, Trình bày báo cáo, Viết báo cáo nghiên cứu khoa học
Bài giảng Tập huấn nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng: Bước B4
Bài giảng Tập huấn nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng: Bước B4 phân tích dữ liệu có nội dung trình bày về vai trò của thống kê trong nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng, phân tích dữ liệu, thống kê và thiết kế nghiên cứu.
58 p vlute 25/12/2014 588 2
Từ khóa: Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng, Bài giảng sư phạm ứng dụng, Mô tả dữ liệu, So sánh dữ liệu, Liên hệ dữ liệu, Phân tích dữ liệu
Bài giảng Tập huấn nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng: Bước 2
Bài giảng Tập huấn nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng: Bước 2 lựa chọn thiết kế nghiên cứu có nội dung trình bày về 4 dạng thiết kế phổ biến trong NCKHSPƯD, thiết kế cơ sở AB hoặc thiết kế đa cơ sở AB, vận dụng lựa chọn dạng thiết kế phù hợp cho một đề tài cụ thể. Mời các bạn cùng tham khảo.
26 p vlute 25/12/2014 613 2
Từ khóa: Kỹ năng sư phạm, Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng, Bài giảng sư phạm ứng dụng, Thiết kế cơ sở AB, Thiết kế đa cơ sở AB, Thiết kế chỉ kiểm tra
Bài giảng Tập huấn nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng: Bước 1
Bài giảng Tập huấn nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng: Bước 1 xác định đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng bằng cách nào với nội dung cụ thể khái quát về tìm hiểu hiện trạng, tìm hiểu nguyên nhân, đưa ra các giải pháp thay thế, xác định vấn đề nghiên cứu, xây dựng giả thuyết nghiên cứu trong sư phạm ứng dụng. Mời các bạn...
22 p vlute 25/12/2014 504 2
Từ khóa: Kỹ năng sư phạm, Mục tiêu giáo dục, Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng, Bài giảng sư phạm ứng dụng, Dạy và học trên lớp, Phương pháp giảng dạy