» Từ khóa: Giáo dục học mầm non

Ebook Mỗi em bé là một thiên tài: Khi tôi 4 tuổi (Phần 1) với các nội dung giúp bé biểu đạt ngôn ngữ và phát triển khả năng toán học của bé. Cuốn sách sẽ cung cấp cho các bé một quá trình phát triển trí thông minh, khai phá năng lực, tiến tới một phương án giải quyết tốt nhất để tối ưu hóa sự phát triển trong tương lai của trẻ.

 59 p vlute 24/10/2017 376 2 Download

Từ khóa: Mỗi em bé là một thiên tài, Khi tôi 4 tuổi, Bé 4 tuổi, Giáo dục mầm non, Trẻ mầm non, Bé học toán học

Ebook Mỗi em bé là một thiên tài: Khi tôi 3 tuổi (Phần 1) cung cấp cho bạn đọc những vấn đề liên quan đến bé 3 tuổi như sự phát triển sinh lí của bé, sự phát triển về nhận thức của bé, khả năng học tập của bé 3 tuổi,...; bé học ngôn ngữ và học toán như thế nào.

 61 p vlute 24/10/2017 381 2 Download

Từ khóa: Mỗi em bé là một thiên tài, Khi tôi 3 tuổi, Bé 3 tuổi, Giáo dục mầm non, Trẻ mầm non, Bé học ngôn ngữ

Trên cơ sở đánh giá những việc đã làm được cũng như những tồn tại trong quá trình đào tạo theo hệ thống tín chỉ tại Khoa Giáo dục Mầm non Trường Đại học Hải Phòng, bài viết này đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên mầm non trong giai đoạn hiện nay.

 6 p vlute 17/06/2017 466 1 Download

Từ khóa: Đào tạo theo hệ thống tín chỉ, Giáo dục mầm non, Đào tạo giáo viên mầm non, Hệ thống tín chỉ, Đổi mới phương pháp dạy học, Chương trình đào tạo

Phần 2 Giáo trình Giáo dục học mầm non (Dùng cho hệ đào tạo từ xa – ngành GD Mầm non) trình bày tổ chức các hoạt động giáo dục cho trẻ ở trường mầm non. Tham khảo nội dung giáo trình để nắm bắt nội dung chi tiết.

 56 p vlute 17/06/2017 734 5 Download

Từ khóa: Giáo dục mầm non, Giáo dục học mầm non, Giáo dục học, Trẻ mầm non, Chăm sóc trẻ mầm non, Hoạt động giáo dục

Bài báo đề cập về thực trạng chuẩn bị biểu tượng số cho trẻ mẫu giáo lớn (5-6 tuổi) vào học Toán ở lớp 1 của một số trường mầm non trên địa bàn TP Hồ Chí Minh. Kết quả khảo sát thực trạng cho thấy: Giáo viên mầm non chưa chuẩn bị tốt biểu tượng số cho trẻ vào học Toán ở lớp 1. Biểu tượng số đã hình thành trong đầu trẻ, tuy...

 8 p vlute 24/05/2017 448 1 Download

Từ khóa: Biểu tượng số, Trẻ mẫu giáo lớn, Học Toán lớp 1, Trường mầm non, Giáo dục mầm non, Phương pháp dạy toán cho trẻ

Bài viết khảo sát sự hiểu biết của giáo viên và cán bộ quản lí ngành mầm non tỉnh Cà Mau về mô hình dạy học theo dự án của Lilian G. Katz (Mĩ), từ đó giới thiệu đôi nét về mô hình dạy học này nhằm giúp giáo viên và cán bộ quản lí ngành mầm non hiểu biết thêm về mô hình dạy học hiện đại mà thế giới đang quan tâm.

 13 p vlute 21/02/2017 661 1 Download

Từ khóa: Dạy học theo dự án, Mô hình dạy học theo dự án, Mô hình của Lilian G. Katz, Cải cách giáo dục, Giáo viên mầm non, Cán bộ quản lí ngành mầm non

Dạy văn đồng thời là dạy chữ - dạy người. Dạy văn cũng là con đường đầy hiệu quả để truyền bá văn hóa dân tộc, tạo nên sức mạnh văn hóa cho mọi người ngay từ thuở ấu thơ. Bài viết chứng minh mối quan hệ chặt chẽ giữa văn hóa và văn học, đặc biệt là văn học thiếu nhi, khẳng định tầm quan trọng của việc giáo dục văn hóa thông qua...

 4 p vlute 21/02/2017 503 1 Download

Từ khóa: Giáo dục văn hóa, Bậc học mầm non, Làm quen với tác phẩm văn học, Dạy học văn, Dạy học tác phẩm văn học, Văn học thiếu nhi

Dựa trên quan điểm về sự phù hợp của giáo dục mầm non (GDMN) với các quy luật phát triển tâm lí lứa tuổi như là điều kiện để đạt mục tiêu của cấp học, bài báo đề cập hoàn cảnh xã hội của sự phát triển, những thành quả phát triển, tính kế thừa giữa các giai đoạn phát triển trẻ mầm non và tiểu học, đồng thời nêu những hạn chế...

 7 p vlute 21/02/2017 544 1 Download

Từ khóa: Giáo dục mầm non, Đổi mới giáo dục, Thành tựu khoa học giáo dục, Mô hình giáo dục mầm non, Chương trình giáo dục mầm non, Phát triển giáo dục

Bài viết trình bày cách thiết kế góc khoa học ở trường mầm non nhằm bổ sung thêm một số ý tưởng cho giáo viên mầm non trong việc thiết kế góc khoa học hiệu quả giúp thúc đẩy sự phát triển của trẻ mầm non.

 7 p vlute 21/02/2017 747 1 Download

Từ khóa: Góc khoa học, Giáo dục mầm non, Môi trường lớp học, Thiết kế góc khoa học, Trẻ mầm non, Tổ chức hoạt động ở góc khoa học

Trong xu thế đổi mới và hội nhập của ngành giáo dục, hệ thống giáo dục mầm non ở Việt Nam cần có sự đổi mới chương trình chăm sóc và giáo dục trẻ. Trong bài báo này, chúng tôi bàn về các giải pháp thực hiện nhiệm vụ đào tạo giáo viên mầm non theo chương trình mầm non mới, trong đó đề cập một giải pháp có hiệu quả cao nhất là tự học,...

 5 p vlute 21/02/2017 499 1 Download

Từ khóa: Giáo dục mầm non, Chương trình mầm non mới, Tự bồi dưỡng, Đào tạo giáo viên mầm non, Công tác tự học, Nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên

1. Đối tượng, nhiệm vụ của tâm lí học lứa tuổi và tâm lí học sư phạm a. Đối tượng: - Đối tượng của tâm lí học lứa tuổi là động lực phát triển tâm lí theo lứa tuổi của con người ; sự phát triển cá thể của các quá trình tâm lí và các phẩm chất tâm lí trong nhân cách của con người đang được phát triển (quá trình con người trở thành...

 66 p vlute 11/03/2013 696 1 Download

Từ khóa: sư phạm mầm non, tài liệu tiểu học, giáo dục mầm non, giáo án tiểu học, bài giảng điện tử tiểu học, thư viện giáo án tiểu học, giáo án điện tử mầm non, sáng kiến kinh nghiệm, phương pháp dạy học sinh, Tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm