- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Giáo trình Phương pháp tổ chức hoạt động làm quen với tác phẩm văn học: Phần 1
"Giáo trình Phương pháp tổ chức hoạt động làm quen với tác phẩm văn học" trang bị những tri thức lí luận rất thiết thực, giúp sinh viên nâng cao kiến thức về khoa học liên ngành, đồng thời có những hướng dẫn cụ thể để họ có thể thực hành tổ chức tốt các hoạt động làm quen với văn học ở trường mầm non. Giáo trình gồm có 3 chương và...
139 p vlute 21/10/2022 72 1
Từ khóa: Làm quen với tác phẩm văn học, Hoạt động làm quen với tác phẩm văn học, Trường mầm non, Phương pháp dạy học, Tác phẩm văn học, Trẻ mẫu giáo
Giáo trình Phương pháp tổ chức hoạt động làm quen với tác phẩm văn học: Phần 2
Giáo trình Phương pháp tổ chức hoạt động làm quen với tác phẩm văn học: Phần 2 trình bày những phương pháp tổ chức hoạt động làm quen với tác phẩm văn học ở trường mầm non như: Tổ chức hoạt động kể cho trẻ nghe truyện; tổ chức hoạt động đọc truyện cho trẻ nghe; tổ chức hoạt động dạy trẻ kể lại truyện; tổ chức hoạt động đọc...
93 p vlute 21/10/2022 71 1
Từ khóa: Làm quen với tác phẩm văn học, Hoạt động làm quen với tác phẩm văn học, Trường mầm non, Phương pháp dạy học, Hoạt động kể cho trẻ nghe truyện, Hoạt động đọc truyện cho trẻ nghe
Giáo dục văn hóa thông qua hoạt động “Làm quen với tác phẩm văn học” dành cho trẻ ở bậc học mầm non
Dạy văn đồng thời là dạy chữ - dạy người. Dạy văn cũng là con đường đầy hiệu quả để truyền bá văn hóa dân tộc, tạo nên sức mạnh văn hóa cho mọi người ngay từ thuở ấu thơ. Bài viết chứng minh mối quan hệ chặt chẽ giữa văn hóa và văn học, đặc biệt là văn học thiếu nhi, khẳng định tầm quan trọng của việc giáo dục văn hóa thông qua...
4 p vlute 21/02/2017 503 1
Từ khóa: Giáo dục văn hóa, Bậc học mầm non, Làm quen với tác phẩm văn học, Dạy học văn, Dạy học tác phẩm văn học, Văn học thiếu nhi