- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Giáo trình Bơi lội - PGS. Nguyễn Văn Trạch
Giáo trình Bơi lội nhằm giúp cho sinh viên hiểu biết và nắm vững những tri thức lý luận về nguyên lý kỹ thuật, tri thức giảng dạy, huấn luyện ban đầu, tổ chức thi đấu và làm trọng tài vận dụng vào trong công tác giảng dạy sau này. Thứ hai là giúp cho các bạn nắm được những kỹ năng thực hành kỹ thuật 4 kiểu bơi thể thao, xuất phát, quay vòng,...
184 p vlute 14/04/2021 374 2
Từ khóa: Giáo trình Bơi lội, Kỹ thuật bơi lội, Bơi cứu đuối, Phương pháp giảng dạy bơi lội, Tài liệu giáo dục thể chất, Thực hành bơi lội
Giáo trình môn học Giáo dục Quốc phòng an ninh (Trình độ cao đẳng): Phần 1
Môn học Giáo dục quốc phòng và an ninh thuộc khối các môn học chung trong chương trình đào tạo cao đẳng giúp người học có những kiến thức cơ bản về quan điểm của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước về công tác quốc phòng và an ninh; xây dựng thế trận quốc phòng toàn dân gắn với thế trận an ninh nhân dân, xây dựng lực lượng vũ trang...
104 p vlute 14/04/2021 341 0
Từ khóa: Quốc phòng an ninh, Giáo dục Quốc phòng an ninh, Phòng chống diễn biến hòa bình, Thế lực thù địch, Lực lượng dân quân tự vệ, Phòng chống tội phạm
Giáo trình môn học Giáo dục Quốc phòng an ninh (Trình độ cao đẳng): Phần 2
Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 của giáo trình gồm có những bài học về: Đội ngũ đơn vị, giới thiệu và hướng dẫn kỹ thuật sử dụng một số loại vũ khí bộ binh, kỹ thuật cấp cứu và chuyển thương. Mời các bạn cùng tham khảo phần 2 để biết thêm các nội dung chi tiết.
110 p vlute 14/04/2021 273 0
Từ khóa: Quốc phòng an ninh, Giáo dục Quốc phòng an ninh, Đội ngũ đơn vị, Thế lực thù địch, Vũ khí bộ binh, Kỹ thuật cấp cứu
Giáo trình môn học Giáo dục Quốc phòng an ninh (Trình độ trung cấp): Phần 1
Môn học Giáo dục quốc phòng và an ninh thuộc khối các môn học chung trong chương trình đào tạo trung cấp giúp người học có những kiến thức cơ bản về quan điểm của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước về công tác quốc phòng và an ninh. Giáo trình bao gồm 9 bài và được thành 2 phần với phần 1 gồm 7 chương. Mời các bạn cùng tham khảo.
84 p vlute 14/04/2021 251 0
Từ khóa: Quốc phòng an ninh, Giáo dục Quốc phòng an ninh, Phòng chống diễn biến hòa bình, Thế lực thù địch, Lực lượng dân quân tự vệ, Phòng chống tội phạm
Giáo trình Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục: Phần 1
Giáo trình Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục: Phần 1 gồm có 4 chương với những nội dung về phương pháp luận nghiên cứu khoa học; khái niệm và phân loại trong nghiên cứu khoa học; trình tự tiến hành một nghiên cứu khoa học; các phương pháp và phương tiện nghiên cứu khoa học.
43 p vlute 13/04/2021 441 6
Từ khóa: Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục, Giáo trình Phương pháp nghiên cứu khoa, Phương pháp luận nghiên cứu khoa học, Phân loại nghiên cứu khoa học, Tiến trình nghiên cứu khoa học, Phương tiện nghiên cứu khoa học
Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 26: Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng trong trường THPT đề cập đến lợi ích của việc nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng đối với giáo viên trung học như: phát triển tư duy giáo viên trung học một các hệ thống theo hướng giải quyết vấn đề mang tính nghề nghiệp, phù hợp với đối tượng học sinh...
8 p vlute 13/04/2021 295 0
Từ khóa: Giáo dục trung học phổ thông, Module THPT, Module Bồi dưỡng thường xuyên cấp THPT, Module THPT 26, Nghiên cứu khoa học sư phạm, Phát triển tư duy giáo viên, Phát triển năng lực giáo viên
Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 25: Viết sáng kiến kinh nghiệm trong trường THPT
Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 25: Viết sáng kiến kinh nghiệm trong trường THPT giải thích việc viết kinh nghiệm và SKKN trong dạy học, giáo dục có vai trò và ý nghĩa quan trọng đối với quá trình thực hiện công việc được giao của mỗi giáo viên và việc nâng cao chất lượng giảng dạy, giáo dục nói chung của trường THPT.
11 p vlute 13/04/2021 226 0
Từ khóa: Giáo dục trung học phổ thông, Module THPT, Module Bồi dưỡng thường xuyên cấp THPT, Module THPT 25, Sáng kiến kinh nghiệm, Sáng kiến kinh nghiệm THPT, Kinh nghiệm viết SKKN
Module TH 45: Xây dựng cộng đồng thân thiện vì trẻ em - Lục Thị Nga gồm các nội dung chính về: môi trường giáo dục ngoài nhà trường; sự cần thiết phải xây dựng cộng đồng thân thiện vì trẻ em; nội dung xây dựng cộng đồng thân thiện vì trẻ em; cách thức để thực hiện các nội dung xây dựng cộng đồng thân thiện vì trẻ em.
37 p vlute 13/04/2021 206 0
Từ khóa: Giáo dục Tiểu học, Module TH, Module Bồi dưỡng thường xuyên cấp TH, Module TH 45, Xây dựng cộng đồng thân thiện vì trẻ em, Môi trường giáo dục ngoài nhà trường, Môi trường giáo dục tiểu học
Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 27: Hướng dẫn và phổ biến khoa học sư phạm ứng dụng trong trường THPT được biên soạn nhằm giúp giáo viên biết cách thực hiện một đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng phù hợp với điều kiện, khả năng của mọi giáo viên; đồng thời trình bày được phương pháp và kĩ năng đánh giá, phổ biến...
16 p vlute 13/04/2021 247 0
Từ khóa: Giáo dục trung học phổ thông, Module THPT, Module Bồi dưỡng thường xuyên cấp THPT, Module THPT 27, Khoa học sư phạm ứng dụng, Đề tài NCKH sư phạm ứng dụng, Nghiên cứu KHSPUD trong trường THPT
Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 37: Giáo dục vì sự phát triển bền vững ở trường THPT
Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 37: Giáo dục vì sự phát triển bền vững ở trường THPT đưa ra 5 mục tiêu chính trong việc giáo dục phát triển bền vững tại trường THPT gồm: học để biết; học để làm; học để chung sống; học để tồn tại; học để thay đổi bản thân, thay đổi xã hội. Giáo dục vì sự phát triển bền vững trở thành...
7 p vlute 13/04/2021 235 0
Từ khóa: Giáo dục trung học phổ thông, Module THPT, Module Bồi dưỡng thường xuyên cấp THPT, Module THPT 37, Giáo dục phát triển bền vững, Chiến lược giáo dục THPT, Nâng cao chất lượng giảng dạy THPT
Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 24: Kĩ thuật kiểm tra, đánh giá trong dạy học
Để đánh giá đúng sự tiến bộ của học sinh, giáo viên cần xây dựng được hệ thống đề kiểm tra, đánh giá. Kĩ thuật biên soạn đề kiểm tra có vai trò quyết định trong xây dựng đề kiểm tra. Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 24: Kĩ thuật kiểm tra, đánh giá trong dạy học sẽ giới thiệu một số vấn đề có tính nguyên tắc xây dựng đề...
64 p vlute 13/04/2021 221 0
Từ khóa: Giáo dục trung học phổ thông, Module THPT, Module Bồi dưỡng thường xuyên cấp THPT, Module THPT 24, Kỹ thuật kiểm tra học sinh, Kỹ thuật đánh giá học sinh, Hệ thống đề kiểm tra đánh giá học sinh
Module TH 36: Kĩ năng giải quyết các tình huống sư phạm trong công tác giáo dục học sinh của người giáo viên chủ nhiệm - Nguyễn Thị Vân Hương làm rõ các kĩ năng xử lí tình huống sư phạm của người GVCN trong công tác quản lí và giáo dục học sinh. Module tập trung vào các vấn đề cơ bản như khái niệm, phân loại tình huống sư phạm; quy trình xử lí các...
40 p vlute 13/04/2021 274 0
Từ khóa: Giáo dục Tiểu học, Module TH, Module Bồi dưỡng thường xuyên cấp TH, Module TH 36, Công tác giáo dục học sinh tiểu học, Tình huống sư phạm tiểu học, Quản lí giáo dục học sinh tiểu học