» Từ khóa: Thông tin tin học

Đào tạo theo hệ thống tín chỉ cho phép sinh viên chủ động lựa chọn và tích lũy các học phần (hay môn học) của một chương trình học. Xuất phát từ tầm quan trọng đó mà bài viết "Vấn đề đổi mới phương pháp dạy, học và nghiên cứu khoa học trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ" đã được trình bày. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung tài liệu...

 8 p vlute 29/07/2017 569 2 Download

Từ khóa: Đào tạo theo hệ thống tín chỉ, Đổi mới phương pháp dạy học, Đổi mới phương pháp nghiên cứu khoa học, Vấn đề đổi mới phương pháp dạy học, Hệ thống tín chỉ, Yêu cầu đào tạo hệ thống tín chỉ

Trên cơ sở đánh giá những việc đã làm được cũng như những tồn tại trong quá trình đào tạo theo hệ thống tín chỉ tại Khoa Giáo dục Mầm non Trường Đại học Hải Phòng, bài viết này đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên mầm non trong giai đoạn hiện nay.

 6 p vlute 17/06/2017 481 1 Download

Từ khóa: Đào tạo theo hệ thống tín chỉ, Giáo dục mầm non, Đào tạo giáo viên mầm non, Hệ thống tín chỉ, Đổi mới phương pháp dạy học, Chương trình đào tạo

Giới thiệu về chương trình MS-Excel ứng dụng trong công nghệ sinh học, ứng dụng tin học trong việc lấy mẫu sinh học, ứng dụng tin học trong thống kê sinh học, ứng dụng tin học trong phân tích thống kê sinh học, ứng dụng tin học trong mô hình hóa sinh học...

 128 p vlute 31/03/2017 598 7 Download

Từ khóa: Tin học ứng dụng trong sinh học, Công nghệ sinh học, Ứng dụng tin học, Lấy mẫu sinh học, Thống kê sinh học, Mô hình hóa sinh học

Bài giảng Sinh học phân tử - Chương 5 "Quá trình sinh tổng hợp Protein". Những nội dung chính được trình bày trong chương này gồm có: Gene, sự biểu hiện của gen, prokaryote, eukaryote, RNA tổng số, RNA thông tin (mRNA), RNA ribosome (rRNA),... Mời các bạn cùng tham khảo.

 32 p vlute 24/03/2017 417 1 Download

Từ khóa: Sinh học phân tử, Bài giảng Sinh học phân tử, Biểu hiện của gen, Quá trình sinh tổng hợp Protein, RNA tổng số, RNA thông tin

Bài báo nêu rõ thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học của giáo viên mầm non tại Thành phố Hồ Chí Minh còn nhiều bất cập. Tuy lãnh đạo ngành đã có những chủ trương chỉ đạo đúng đắn; cán bộ quản lí trường mầm non và các giáo viên mầm non đều có nhận thức cao về tầm quan trọng của vấn đề này, song thực trạng đã tồn tại...

 10 p vlute 21/02/2017 597 1 Download

Từ khóa: Ứng dụng công nghệ thông tin, Giáo viên mầm non, Trường mầm non, Dạy học mầm non, Phương tiện dạy học, Đổi mới phương pháp giảng dạy

ADN mang thông tin di truyền nhưng không trực tiếp chỉ huy quy trình tổng hợp protein, vì thế cần cần cơ chế trung gian khuếch đại thông tin di truyền đến protein, đó chính là ARN. Trong chương này sẽ trình bày một số nội dung kiến thức về ARN, mời các bạn cùng tham khảo để nắm bắt các nội dung chi tiết.

 26 p vlute 22/12/2016 359 1 Download

Từ khóa: Sinh học phân tử, Bài giảng Sinh học phân tử, Các loại ARN, ARN ribosom, ARN vận chuyển, ARN thông tin

Bài viết đề cập tới việc sử dụng công nghệ thông tin-viễn thông trong đào tạo, hình thành những phương thức đào tạo mới đang phát triển trên thế giới cũng như tại Việt Nam hiện nay như một nhấn mạnh sự cần thiết bồi dưỡng kiến thức công nghệ cho giáo viên để có đủ khả năng tham gia các hoạt động giáo dục điện tử trong tương lai gần,...

 9 p vlute 27/09/2016 638 2 Download

Từ khóa: Ứng dụng công nghệ thông tin, Hiệu quả dạy-học, Trường đại học sư phạm, Giáo dục Việt Nam, Ứng dụng vào dạy-học, Nghiên cứu khoa học

Bài giảng Lý luận phương pháp dạy học Tin học 1: Tổng quan quy trình học tập giúp cho các bạn biết được những thông tin tổng quan về môn học, thông qua đó giúp cho các bạn có sự chuẩn bị tốt hơn cho môn học này. Mời các bạn tham khảo.

 45 p vlute 11/08/2016 621 2 Download

Từ khóa: Phương pháp dạy học Tin học, Lý luận dạy học Tin học, Bài giảng Dạy học Tin học, Thông tin tổng quan môn học, Nội dung Dạy học Tin học, Chương trong Dạy học Tin học

Bài giảng Lý luận phương pháp dạy học Tin học 1: Phần lý thuyết - Chương 2 nêu lên lý luận về phương pháp dạy học, kiểu dạy học thông báo, kiểu dạy học nêu vấn đề, kiểu dạy học nghiên cứu, phương pháp dạy học truyền thống, phương pháp dạy học hiện đại và một số nội dung khác.

 46 p vlute 11/08/2016 766 3 Download

Từ khóa: Phương pháp dạy học Tin học, Lý luận dạy học Tin học, Bài giảng Dạy học Tin học, Lý thuyết dạy học, Phong cách dạy học, Phương pháp dạy học truyền thống

Những thành tựu của Công nghệ thông tin trong lĩnh vực giáo dục đã làm thay đổi tính chất cũng như hiệu quả của các hoạt động dạy học trong các nhà trường hiện nay. Nghiên cứu những ứng dụng của công nghệ thông tin trong dạy học ở trường đại học không chỉ là xu hướng đổi mới phương pháp dạy học mà nó còn có vai trò và ảnh hưởng quan...

 7 p vlute 26/01/2016 675 2 Download

Từ khóa: Ứng dụng công nghệ thông tin, Công nghệ thông tin trong dạy học, Công nghệ thông tin, Quá trình học tập, Hoạt động dạy học, Phương pháp dạy học

Khóa luận Cử nhân Tin học: Nghiên cứu kiến trúc hướng dịch vụ (Service-Oriented Architecture) và ứng dụng với kết cấu gồm 10 chương giới thiệu những nội dung về phân tích, đánh giá một số mô hình kiến trúc phân tán hiện tại, giới thiệu về kiến trúc hướng dịch vụ (Service-Oriented Architecture), xây dựng hệ thống Soaut,...Mời các bạn tham khảo.

 266 p vlute 26/01/2016 808 7 Download

Từ khóa: Khóa luận Cử nhân Tin học, Mẫu luận văn, Nghiên cứu kiến trúc hướng dịch vụ, Kiến trúc hướng dịch vụ, Xây dựng hệ thống Soaut, Soa và vấn đề tích hợp

Việc thường xuyên sử dụng Công nghệ thông tin trang bị cho người sử dụng kỹ năng tiếp cận, xử lý thông tin, giải quyết vấn đề, sang tạo. Xuất phát từ thực tế đó mà "Bài giảng Kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và dạy học" đã được thực hiện.

 20 p vlute 14/12/2015 437 1 Download

Từ khóa: Công nghệ thông tin trong quản lý, Công nghệ thông tin trong dạy học, Ứng dụng công nghệ thông tin, Việc dạy học bằng công nghệ thông tin, Việc quản lý bằng công nghệ thông tin, Xử lý thông tin