- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Đề cương ôn thi môn Giáo dục quốc phòng và an ninh
"Đề cương ôn thi môn Giáo dục quốc phòng và an ninh" được biên soạn với mục tiêu trang bị cho sinh viên các kiến thức về: Quan điểm chủ nghĩa Mác - Lê nin, tư tưởng Hồ Chí Minh; đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước về Quốc phòng và an ninh, bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa trong tình hình mới.
50 p vlute 20/01/2025 16 0
Từ khóa: Đề cương Giáo dục quốc phòng và an ninh, Giáo dục quốc phòng và an ninh, Đường lối của Đảng Cộng sản Việt Nam, Nghệ thuật quân sự Việt Nam, Bảo vệ chủ quyền biển đảo Việt Nam
Sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa cần phải có sức mạnh tổng hợp, một trong những yếu tố tạo nên sức mạnh tổng hợp là phải có được nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân vững mạnh. Điều đó chỉ có được khi mọi công dân, mọi tổ chức, mọi lực lượng, mọi cấp, mọi ngành ý thức đầy đủ được...
8 p vlute 24/12/2021 198 0
Từ khóa: Quốc phòng an ninh, Giáo dục quốc phòng an ninh, Bài giảng Giáo dục quốc phòng an ninh, Nền quốc phòng toàn dân, An ninh nhân dân, Bảo vệ Tổ quốc Việt Nam
Bài giảng Giáo dục quốc phòng an ninh (Học phần 1) - Bài 5: Xây dựng lực lượng vũ trang nhân dân
Lực lượng vũ trang nhân dân Việt Nam là lực lượng nòng cốt, quyết định đến thắng lợi của một trong hai nhiệm vụ chiến lược của cách mạng Việt Nam - nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc. Vì thế, trong các văn kiện của Đảng, nhất là nghị quyết đại hội đại biểu toàn quốc từng nhiệm kỳ, phần về quốc phòng, an ninh nói chung, phương hướng xây...
11 p vlute 24/12/2021 187 0
Từ khóa: Quốc phòng an ninh, Giáo dục quốc phòng an ninh, Bài giảng Giáo dục quốc phòng an ninh, Lực lượng vũ trang nhân dân, Lực lượng vũ trang nhân dân Việt Nam, Xây dựng lực lượng vũ trang nhân dân
Bài giảng Giáo dục quốc phòng an ninh (Học phần 1) - Bài 7: Nghệ thuật quân sự Việt Nam
Từ trong thực tiễn chống giặc ngoại xâm của dân tộc, đã hình thành nên nghệ thuật quân sự Việt Nam, đó là nghệ thuật chiến tranh nhân dân, thực hiện toàn dân đánh giặc. Dưới sự lãnh đạo của Đảng nghệ thuật quân sự Việt Nam không ngừng phát triển góp phần thiết thực vào công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc XHCN. Cùng tham khảo "Bài...
20 p vlute 24/12/2021 165 0
Từ khóa: Quốc phòng an ninh, Giáo dục quốc phòng an ninh, Bài giảng Giáo dục quốc phòng an ninh, Nghệ thuật quân sự Việt Nam, Nghệ thuật chiến tranh nhân dân, Nghệ thuật đánh giặc
Phòng chống chiến lược "Diễn biến hòa bình", bạo loạn lật đổ là nhiệm vụ cấp bách hàng đầu của toàn Đảng, toàn dân, toàn quân ta để xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội và bảo vệ vững chắc tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa. Vì vậy trong bài giảng này, chúng ta cùng nhau nghiên cứu nội dung phòng chống chiến lược “Diễn biến hòa bình”,...
11 p vlute 24/12/2021 165 0
Từ khóa: Quốc phòng an ninh, Giáo dục quốc phòng an ninh, Bài giảng Giáo dục quốc phòng an ninh, Phòng chống chiến lược diễn biến hòa bình, Bạo loạn lật đổ, Thế lực thù địch, Cách mạng Việt Nam
Đảng ta coi đoàn kết dân tộc và tôn giáo là vấn đề có ý nghĩa chiến lược. Kinh nghiệm thực tiễn cho thấy, trong chính sách dân tộc và tôn giáo thì việc đoàn kết dân tộc và tôn giáo có mối quan hệ biện chứng với nhau, cũng là vấn đề cần được ưu tiên hàng đầu. Bài giảng này sẽ trình bày một số nội dung cơ bản về dân tộc, tôn giáo và...
15 p vlute 24/12/2021 191 0
Từ khóa: Quốc phòng an ninh, Giáo dục quốc phòng an ninh, Bài giảng Giáo dục quốc phòng an ninh, Vấn đề dân tộc tôn giáo, Các dân tộc ở Việt Nam, Chính sách dân tộc của Đảng
Bài giảng Tư tưởng Hồ Chí Minh: Chương 4 Tư tưởng Hồ Chí Minh về Đảng cộng sản Việt Nam và nhà nước của dân, do dân và vì dân cung cấp cho người học những kiến thức như: Tư tưởng Hồ Chí Minh về đảng cộng sản việt nam; Tư tưởng Hồ Chí Minh về nhà nước của dân, do dân và vì dân.
30 p vlute 26/08/2021 234 0
Từ khóa: Giáo dục đại cương, Bài giảng Tư tưởng Hồ Chí Minh, Tư tưởng Hồ Chí Minh, Vai trò lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam, Nguyên tắc tập trung dân chủ, Xây dựng Nhà nước trong sạch vững mạnh
Bài giảng Chương trình giáo dục phổ thông môn Địa lí
Trên nền tảng những kiến thức cơ bản và phương pháp giáo dục đề cao hoạt động chủ động, tích cực, sáng tạo của học sinh, Chương trình môn Địa lí giúp học sinh hình thành, phát triển năng lực địa lí – một biểu hiện của năng lực khoa học; đồng thời góp phần cùng các môn học và hoạt động giáo dục khác phát triển ở học sinh các phẩm...
49 p vlute 31/08/2020 304 1
Từ khóa: Chương trình giáo dục phổ thông, Giáo dục phổ thông môn Địa lí, Địa lí đại cương, Địa lí kinh tế - xã hội thế giới, địa lí Việt Nam
Bảng xếp hạng QS châu Á và khả năng hiện diện của các trường đại học Việt Nam
Xếp hạng đại học là một xu thế không tránh khỏi khi giáo dục đại học Việt Nam tham gia hội nhập khu vực và thế giới. Hiện nay có rất nhiều bảng xếp hạng đại học, việc lựa chọn bảng xếp hạng đại học phù hợp với sứ mạng, mục tiêu, điều kiện hoạt động của trường đại học là rất cần thiết. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung...
8 p vlute 22/11/2017 493 1
Từ khóa: Bảng xếp hạng QS, Trường đại học, Xếp hạng đại học, Giáo dục đại học Việt Nam, Bảng xếp hạng đại học, Xếp hạng đại học vùng, Xếp hạng đại học toàn cầu
Đầu tư nhiều hơn cho giáo dục văn hóa truyền thống ở cơ sở đào tạo báo chí
Bài viết "Đầu tư nhiều hơn cho giáo dục văn hóa truyền thống ở cơ sở đào tạo báo chí" nêu lên thực trạng giáo dục văn hóa truyền thống tại các cơ sở đào tạo ở Việt Nam hiện nay; đồng thời đề xuất giải pháp giáo dục văn hóa truyền thống tại cơ sở đào tạo báo chí. Mời các bạn cùng tham khảo.
5 p vlute 26/08/2017 403 1
Từ khóa: Giáo dục văn hóa truyền thống, Cơ sở đào tạo báo chí, Văn hóa truyền thống, Nghề làm báo, Báo chí Việt Nam
Về triết lý giáo dục và triết lý giáo dục ở Việt Nam
Bài viết giới thiệu tới người đọc các nội dung: Triết học giáo dục hay triết lý giáo dục, phương pháp luận của triết học giáo dục, phân kỳ lịch sử triết học giáo dục, triết lý giáo dục của Plato, Rouseau, Kant và Dewey, triết học giáo dục ở nước Nga,... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
8 p vlute 29/07/2017 549 2
Từ khóa: Triết học giáo dục, Triết lý giáo dục, Phân kỳ lịch sử triết học giáo dục, Triết lý giáo dục của Plato, Triết học giáo dục ở nước Nga, Triết lý giáo dục ở Việt Nam
Xu hướng phát triển giáo dục không chính quy Việt Nam trong những thập kỉ đầu của thế kỉ XXI
Giáo dục nói chung và giáo dục không chính quy Việt Nam đã, đang chịu sự tác động mạnh mẽ do bối cảnh chung của thời đại – thời đại được đặc trưng bởi sự phát triển nhanh chóng và mạnh mẽ của khoa học kĩ thuật – công nghệ, thời đại của xu thế toàn cầu hóa, nền kinh tế tri thức. Xuất phát từ thực tế đó mà "Xu hướng phát triển giáo...
6 p vlute 29/07/2017 507 1
Từ khóa: Giáo dục không chính quy, Giáo dục không chính quy Việt Nam, Phát triển giáo dục không chính quy, Xu hướng giáo dục không chính quy Việt Nam, Tìm hiểu giáo dục không chính quy, Xu thế toàn cầu hóa
Đăng nhập
Bộ sưu tập số