- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Trên cơ sở đánh giá những việc đã làm được cũng như những tồn tại trong quá trình đào tạo theo hệ thống tín chỉ tại Khoa Giáo dục Mầm non Trường Đại học Hải Phòng, bài viết này đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên mầm non trong giai đoạn hiện nay.
6 p vlute 17/06/2017 498 1
Từ khóa: Đào tạo theo hệ thống tín chỉ, Giáo dục mầm non, Đào tạo giáo viên mầm non, Hệ thống tín chỉ, Đổi mới phương pháp dạy học, Chương trình đào tạo
Nội dung của tài liệu giới thiệu một số kiến thức tổng quan về chương trình đào tạo môn Công nghệ cấp bậc THPT các lớp 10,11,12 từ mục tiêu (kiến thức, kĩ năng, thái độ) đến nội dung chi tiết của từng lớp. Để nắm được nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo.
17 p vlute 06/06/2017 463 2
Từ khóa: Chương trình đào tạo môn Công nghệ, Công nghệ THPT, Công nghệ 10, Công nghệ 11, Công nghệ 12
Nội dung của tài liệu giới thiệu một số kiến thức tổng quan về chương trình đào tào môn Công nghệ cấp bậc THCS từ mục tiêu (kiến thức, kĩ năng, thái độ) đến nội dung chi tiết của từng lớp. Để nắm được nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo.
51 p vlute 06/06/2017 1366 3
Từ khóa: Chương trình đào tạo môn Công nghệ, Công nghệ THCS, Công nghệ 6, Công nghệ 7, Công nghệ 9, Công nghệ 8
Xây dựng nông thôn mới gắn với thực trạng văn hóa – Xã hội của người Khmer ở tỉnh Trà Vinh
Bài viết bước đầu gợi mở một hướng xây dựng nông thôn mới mang tính đặc thù của tỉnh Trà Vinh: Xây dựng nông thôn mới gắn với thực trạng văn hóa – xã hội của người Khmer. Nguồn tư liệu của bài viết là những văn bản về chủ trương, chính sách, chương trình và báo cáo về việc xây dựng nông thôn mới của Nhà nước, của Tỉnh và tư liệu...
7 p vlute 24/05/2017 468 1
Từ khóa: Xây dựng nông thôn mới, Văn hóa người Khmer, Xã hội người Khmer, Chương trình nông thôn mới, Chính sách phát triển nông thôn
Bài viết trình bày tóm tắt các học thuyết tâm lí cổ điển và hiện đại được xem là nền tảng của dạy kĩ năng xã hội (KNXH) cho trẻ mầm non có rối loạn tự kỉ và các công trình nghiên cứu trên thế giới về chương trình dạy KNXH cho trẻ mầm non có rối loạn phổ tự kỉ.
13 p vlute 24/05/2017 483 1
Từ khóa: Rối loạn phổ tự kỉ, Trẻ tự kỉ, Kĩ năng xã hội, Chương trình dạy kĩ năng xã hội, Trẻ có rối loạn phổ tự kỉ, Tương tác xã hội
Bài giảng Nguyên lý ngôn ngữ lập trình - Chương 4: Chương trình con (SubPrograms)
Bài giảng Nguyên lý ngôn ngữ lập trình - Chương 4: Chương trình con (SubPrograms) giới thiệu chương trình con, cơ chế gọi chương trình con, truyền tham số cho chương trình con, chương trình con đa năng (overloaded), chương trình con chung (generic).
44 p vlute 28/04/2017 402 1
Từ khóa: Nguyên lý ngôn ngữ lập trình, Bài giảng Nguyên lý ngôn ngữ lập trình, Chương trình con, Cơ chế gọi chương trình con, Truyền tham số cho chương trình con, Chương trình con đa năng
Bài giảng Nguyên lý ngôn ngữ lập trình - Chương 5: Thực hiện chương trình con
Bài giảng Nguyên lý ngôn ngữ lập trình - Chương 5: Thực hiện chương trình con giới thiệu chung về ngữ nghĩa của Call và Return, thực hiện chương trình con đơn giản, thực hiện chương trình con với biến cục bộ động Stack, chương trình con lòng nhau.
32 p vlute 28/04/2017 390 1
Từ khóa: Nguyên lý ngôn ngữ lập trình, Bài giảng Nguyên lý ngôn ngữ lập trình, Thực hiện chương trình con, Ngữ nghĩa của Call, Biến cục bộ động Stack, Chương trình con lòng nhau
Về mô hình giáo dục mầm non xét từ góc độ mục tiêu của cấp học
Dựa trên quan điểm về sự phù hợp của giáo dục mầm non (GDMN) với các quy luật phát triển tâm lí lứa tuổi như là điều kiện để đạt mục tiêu của cấp học, bài báo đề cập hoàn cảnh xã hội của sự phát triển, những thành quả phát triển, tính kế thừa giữa các giai đoạn phát triển trẻ mầm non và tiểu học, đồng thời nêu những hạn chế...
7 p vlute 21/02/2017 568 1
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Đổi mới giáo dục, Thành tựu khoa học giáo dục, Mô hình giáo dục mầm non, Chương trình giáo dục mầm non, Phát triển giáo dục
Trong xu thế đổi mới và hội nhập của ngành giáo dục, hệ thống giáo dục mầm non ở Việt Nam cần có sự đổi mới chương trình chăm sóc và giáo dục trẻ. Trong bài báo này, chúng tôi bàn về các giải pháp thực hiện nhiệm vụ đào tạo giáo viên mầm non theo chương trình mầm non mới, trong đó đề cập một giải pháp có hiệu quả cao nhất là tự học,...
5 p vlute 21/02/2017 533 1
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Chương trình mầm non mới, Tự bồi dưỡng, Đào tạo giáo viên mầm non, Công tác tự học, Nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên
Tình hình đổi mới giáo dục mầm non tại Việt Nam qua các giai đoạn
Các chương trình chăm sóc trẻ trong trường mầm non đã được nghiên cứu từ những năm 80 của thế kỉ XX và được thực hiện trong phạm vi toàn quốc. Ngành giáo dục mầm non đã trải qua một thời kì dài xây dựng và phát triển. Qua mỗi giai đoạn phát triển kinh tế xã hội, các loại chương trình chăm sóc - giáo dục trẻ mầm non đã lần lượt ra đời,...
10 p vlute 21/02/2017 541 1
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Chương trình nuôi dạy trẻ, Giáo dục mầm non tại Việt Nam, Chương trình mẫu giáo, Chương trình giáo dục mầm non, Cải cách giáo dục mầm non
Chương trình bồi dưỡng cán bộ quản lý trường mầm non
Chương trình bồi dưỡng cán bộ quản lý trường mầm non được ban hành kèm theo Quyết định số 382/QĐ-BGD&ĐT ngày 20/01/2012 của Bộ trưởng Bộ GD & ĐT với mục tiêu nhằm bồi dưỡng, phát triển kiến thức, kỹ năng cơ bản về quản lý trường mầm non, phát triển năng lực của CBQL về lãnh đạo và quản lý trường mầm non trong môi trường có nhiều thay...
56 p vlute 21/02/2017 906 3
Từ khóa: Bồi dưỡng cán bộ, Chương trình bồi dưỡng cán bộ, Cán bộ quản lý trường mầm non, Phát triển kiến thức cán bộ mầm non, Quản lý trường mầm non, Vấn đề quản lý trường mầm non
Bài viết này gồm có một số nội dung sau: An sinh xã hội và hệ thống chính sách, chương trình an sinh xã hội ở Việt Nam hiện nay; sự chênh lệch giữa cư dân khu vực thành thị và nông thôn trong tiếp cận hệ thống an sinh xã hội; một số kiến nghị nhằm khắc phục sự chênh lệch trong tiếp cận hệ thống an sinh xã hội giữa cư dân khu vực thành thị và...
8 p vlute 10/01/2017 580 1
Từ khóa: An sinh xã hội, Hệ thống an sinh xã hội, Chương trình an sinh xã hội, Chính sách an sinh xã hội Việt Nam, An sinh xã hội khu vực nông thôn, Tiếp cận hệ thống an sinh xã hội
Đăng nhập
Bộ sưu tập số