• ỨNG XỬ SƯ PHẠM

    ỨNG XỬ SƯ PHẠM

    Để nâng cao năng lực sư phạm cho giáo viên, việc đi sâu tìm hiểu những tri thức sư phạm là rất cần thiết, đặc biệt là hệ thống những tri thức và kỹ năng giao tiếp sư phạm trong hoạt động thường nhật của người giáo viên. Ở nước ta đã không ít các tác giả đề cập tới vấn đề này, từ các sách giáo khoa giảng dạy ở các bậc học(1) cho...

     117 p vlute 11/03/2013 532 2

  • Giáo trình tâm lý học lứa tuổi và tâm lí học sư phạm

    Giáo trình tâm lý học lứa tuổi và tâm lí học sư phạm

    Đối tượng của tâm lý học lứa tuổi là động lực phát triển tâm lí theo lứa tuổi của con người; sự phát triển cá thể của các quá trình tâm lý và các phẩm chất tâm lý trong nhân cách con người đang được phát triển (quá trình con người trở thành nhân cách như thế nào?). Về mặt thực hiện có thể khẳng định sự hiểu biết về tâm lí học lứa...

     70 p vlute 11/03/2013 542 4

  • Chương trình giáo dục đại học - ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - ngành Sư Phạm Toán

    Chương trình giáo dục đại học - ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - ngành Sư Phạm Toán

    Đào tạo cử nhân khoa học ngành Sư Phạm Toán có phẩm chất chính trị, đạo đức và sức khỏe tốt. Nắm vững tri thức về toán cơ bản và phương pháp giảng dạy Toán ở trường trung học phổ thông. Có khả năng giảng dạy các kiến thức toán cho học sinh trung học phổ thông đáp ứng chương trình phân ban cũng như chuyên ban phù hợp với nội dung đổi...

     99 p vlute 11/03/2013 441 1

Hướng dẫn khai thác thư viện số
getDocumentFilter3 p_strSchoolCode=vlute