- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài giảng Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn
Bài giảng "Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn" với mục tiêu hình thành và phát triển cho học sinh những phẩm chất chủ yếu: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực và trách nhiệm; bồi dưỡng tâm hồn, hình thành nhân cách và phát triển cá tính. Môn Ngữ văn giúp học sinh khám phá bản thân và thế giới xung quanh, thấu hiểu con người, có đời...
110 p vlute 31/08/2020 335 2
Từ khóa: Chương trình giáo dục phổ thông, Giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn, Ngữ văn cấp tiểu học, Ngữ văn cấp trung học, Ngữ văn cấp trung học phổ thông
Bài giảng Chương trình giáo dục phổ thông môn Tin học
Bài giảng Chương trình giáo dục phổ thông môn Tin học với mục tiêu: phát triển những phẩm chất chủ yếu và năng lực chung đã được xác định trong Chương trình tổng thể, đồng thời góp phần chủ yếu hình thành, phát triển năng lực tin học cho học sinh.
85 p vlute 31/08/2020 322 2
Từ khóa: Chương trình giáo dục phổ thông, Giáo dục phổ thông môn Tin học, Môn Tin học bậc tiểu học, Môn Tin học bậc THCS, Môn Tin học bậc THPT
Chương trình môn Giáo dục thể chất quán triệt đầy đủ quan điểm, mục tiêu, yêu cầu cần đạt về phẩm chất, năng lực, kế hoạch giáo dục và định hướng về nội dung giáo dục, phương pháp giáo dục và đánh giá kết quả giáo dục 4 được quy định tại Chương trình tổng thể. Xuất phát từ đặc trưng của môn học, một số quan điểm sau được...
31 p vlute 31/08/2020 368 1
Từ khóa: Giáo dục phổ thông, Giáo dục Thể chất, Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT, Phương pháp giáo dục, Mục tiêu Giáo dục Thể chất
Bài giảng Chương trình giáo dục phổ thông môn Tiếng Pháp – Ngoại ngữ 2
Bài giảng "Chương trình giáo dục phổ thông môn Tiếng Pháp – Ngoại ngữ 2" cung cấp cho sinh kiến thức, kỹ năng ngôn ngữ cơ bản, giúp học sinh bước đầu có khả năng giao tiếp bằng tiếng Pháp một cách tương đối độc lập trong những tình huống giao tiếp cơ bản của cuộc sống thường nhật, tạo hứng thú và hình thành thói quen học tập ngoại ngữ...
46 p vlute 31/08/2020 219 1
Từ khóa: Chương trình giáo dục phổ thông, Giáo dục phổ thông môn Tiếng Pháp, môn Tiếng Pháp – Ngoại ngữ 2, Kỹ năng ngôn ngữ cơ bản, Thói quen học tập ngoại ngữ
Bài giảng Chương trình giáo dục phổ thông môn Mĩ thuật
Chương trình môn Mĩ thuật giúp học sinh hình thành, phát triển năng lực mĩ thuật dựa trên kiến thức và kĩ năng mĩ thuật; nhận thức được mối quan hệ giữa mĩ thuật với đời sống, xã hội và các loại hình nghệ thuật khác; có ý thức trân trọng di sản văn hoá, nghệ thuật và khả năng ứng dụng kiến thức, kĩ năng mĩ thuật vào đời sống; có hiểu...
78 p vlute 31/08/2020 231 2
Từ khóa: Chương trình giáo dục phổ thông, Giáo dục phổ thông môn Mĩ thuật, Mĩ thuật bậc tiểu học, Mĩ thuật bậc THCS, Mĩ thuật bậc THPT
Hoạt động trải nghiệm và Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp hình thành, phát triển ở học sinh năng lực thích ứng với cuộc sống, năng lực thiết kế và tổ chức hoạt động, năng lực định hướng nghề nghiệp; đồng thời góp phần hình thành, phát triển các phẩm chất chủ yếu và năng lực chung quy định trong Chương trình tổng thể. Mời các...
47 p vlute 31/08/2020 329 2
Từ khóa: Chương trình giáo dục phổ thông, Hoạt động trải nghiệm, Hoạt động hướng nghiệp, Hoạt động trải nghiệm tiểu học, Hướng nghiệp bậc THPT, Hoạt động trải nghiệm bậc THCS
Kỹ năng sống và giáo dục giá trị sống cho học sinh trung học phổ thông: Phần 1
Tài liệu Kỹ năng sống và giáo dục giá trị sống cho học sinh trung học phổ thông: Phần 1 trình bày các đặc điểm phát triển tâm lý của học sinh trung học phổ thông, giáo dục giá trị sống cho học sinh trung học phổ thông. Để nắm nội dung mời các bạn cùng tham khảo.
94 p vlute 29/02/2020 423 4
Từ khóa: Giáo dục giá trị sống cho học sinh, Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, Học sinh trung học phổ thông, Kỹ năng nhận thức của học sinh, Sự phát triển tự ý thức của học sinh
Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm là quá trình hình thành và rèn luyện các năng lực sư phạm cốt lõi cho sinh viên, góp phần hình thành các phẩm chất và năng lực cho người giáo viên tương lai. Do đó, đổi mới công tác rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên là một biện pháp quan trọng góp phần nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên đáp ứng yêu cầu...
6 p vlute 28/04/2019 421 2
Từ khóa: Tạp chí Khoa học & Công nghệ, Nghiệp vụ sư phạm, Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm, Giáo dục phổ thông, Nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên
Nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lí giáo dục là một nhiệm vụ quan trọng và thường xuyên. Xác định được tầm quan trọng đó, bài viết góp phần đánh giá thực trạng cán bộ quản lí trường trung học phổ thông tỉnh Vĩnh Long về quy mô, chất lượng, cơ cấu độ tuổi, giới tính và dân tộc, trình độ đào tạo, từ đó đưa ra...
5 p vlute 26/03/2019 506 1
Từ khóa: Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, Cán bộ quản lí trường trung học phổ thông, Cán bộ quản lí giáo dục, Giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lí, Yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục
Đổi mới giáo dục và tổ chức các hoạt động dạy học để phát triển năng lực, phẩm chất người học
Bài viết làm rõ những điểm khác nhau giữa dạy học định hướng nội dung và dạy học phát triển năng lực, phẩm chất người học; các phẩm chất và năng lực quan trọng cần phát triển cho học sinh phổ thông cùng với việc tổ chức các hoạt động dạy học để phát triển các phẩm chất, năng lực này.
8 p vlute 22/11/2017 551 1
Từ khóa: Đổi mới giáo dục, Hoạt động dạy học, Tổ chức giáo dục, Dạy học phát triển năng lực, Học sinh phổ thông, Phát triển năng lực học sinh
Bài báo bắt đầu bằng việc mô tả những đặc điểm của các hình thái ĐG trong giáo dục, đặc điểm của hình thái ĐG hiện đại, và việc vận dụng thực tế các PP ĐG của hình thái ĐG hiện đại trên thế giới. Thực trạng sử dụng các PP này tại Việt Nam cũng được trình bày trước khi bài báo nêu các kiến nghị để có thể hiểu và tổ chức thực...
11 p vlute 22/11/2017 365 1
Từ khóa: Phương pháp đánh giá, Hình thái đánh giá hiện đại, Giáo dục phổ thông, Đánh giá năng lực, Hình thái đánh giá giáo dục, Các phương pháp đánh giá năng lực học tập
Hoạt động giáo dục nghề phổ thông
Tài liệu Hoạt động giáo dục nghề phổ thông được xây dựng nhằm mục tiêu giúp các em hiểu được một số kiến thức cơ bản về công cụ, kỹ thuật, quy trình công nghệ và về an toàn lao động, vệ sinh môi trường đối với một nghề phổ thông đã học, biết được những đặc điểm và yêu cầu của nghề đó. Mời các bạn cùng tham khảo.
53 p vlute 06/06/2017 531 6
Từ khóa: Hoạt động Giáo dục nghề phổ thông, Giáo dục hướng nghiệp phổ thông, Giáo dục hướng nghiệp