- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Giao thông bền vững (Module 5a): Quản lý chất lượng không khí
Module này nhằm hỗ trợ các nhà hoạch định chính sách và các chuyên gia cố vấn ở các nước đang phát triển xác định các biện pháp tốt nhất để giảm ô nhiễm không khí khi thông tin bị hạn chế. Tài liệu được biên soạn dựa trên kiến thức thu thập từ các quốc gia trên thế giới nhằm cung cấp lời khuyên thiết thực cho các nước đang phát triển...
75 p vlute 26/08/2017 446 1
Từ khóa: Giao thông vận tải, Quản lý giao thông, Giao thông bền vững, Phát triển giao thông, Vận tải đường bộ, Quản lý chất lượng không khí
Giao thông bền vững (Module 5g): Giao thông đô thị và sức khỏe
Mục đích của mô đun này để mô tả những rủi ro và lợi ích về sức khỏe phát sinh từ giao thông vận tải và để thiết lập hệ thống bảo vệ và tăng cường sức khỏe cho người dân trong ngắn hạn, ví dụ như giảm thiểu rủi ro ngay lập tức từ ô nhiễm không khí và thương tích, cũng như dài hạn bằng cách hỗ trợ phát triển các thành phố lành...
60 p vlute 26/08/2017 475 1
Từ khóa: Giao thông vận tải, Quản lý giao thông, Giao thông bền vững, Phát triển giao thông, Vận tải đường bộ, Giao thông đô thị
Giao thông bền vững (Module 4e): Hệ thống giao thông thông minh
Mục đích của mô-dun này là giúp người đưa ra quyết định và những cố vấn của họ hiểu cái gì nên cân nhắc để có thể tạo phương án sử dụng ITS tốt nhất; cơ hội và những thử thách gì đối với ITS có thể đưa ra; và làm thế nào để giải quyết và tận dụng tốt nhất những thử thách và cơ hội đó.
60 p vlute 26/08/2017 409 1
Từ khóa: Giao thông vận tải, Hệ thống giao thông thông minh, Quản lý giao thông, Giao thông bền vững, Phát triển giao thông, Vận tải đường bộ
Giao thông bền vững (Module 5h): Giao thông đô thị và Hiệu quả năng lượng
Mô đun này đưa ra cái nhìn tổng quan toàn diện về các biện pháp, các hoạt động mà thông qua đó, các nhà chức trách địa phương và quốc gia có thể thúc đẩy xu hướng sử dụng năng lượng hiệu quả trong hệ thống giao thông đô thị.
88 p vlute 26/08/2017 400 1
Từ khóa: Giao thông vận tải, Quản lý giao thông, Giao thông bền vững, Phát triển giao thông, Hiệu quả năng lượng, Giao thông đô thị
Ô tô hybrid cỡ nhỏ, phương tiện giao thông cá nhân tương lai phù hợp với điều kiện Việt Nam
Bài báo phân tích viễn ảnh phát triển của phương tiện cơ giới và năng lượng trên thế giới để đề xuất mô hình phương tiện giao thông cá nhân phù hợp với Việt Nam cũng như những kết quả nghiên cứu bước đầu về loại phương tiện này. Mời các bạn cùng tham khảo.
6 p vlute 26/08/2017 480 2
Từ khóa: Ô tô hybrid cỡ nhỏ, Phương tiện giao thông cá nhân, Phát triển ô tô sạch, Ô tô cá nhân, Ô tô hybrid hai chỗ ngồi, Phương tiện cơ giới
Một số yếu tố ảnh hưởng đến năng lực dạy học tích hợp của giáo viên
Bài báo đề cập một số yếu tố ảnh hưởng đến năng lực dạy học của giáo viên (GV) theo quan điểm dạy học tích hợp (DHTH). Ngoài yếu tố chuyên môn, hiểu biết về phương pháp DHTH thì các yếu tố như: nhận thức của GV, các lực lượng giáo dục, cơ sở vật chất, phương tiện dạy học… đều có ảnh hưởng nhất định đến năng lực DHTH và sự...
8 p vlute 29/07/2017 539 1
Từ khóa: Năng lực dạy học, Dạy học tích hợp, Phát triển năng lực, Năng lực dạy học tích hợp, Lực lượng sư phạm, Năng lực dạy học của giáo viên
Xu hướng phát triển giáo dục không chính quy Việt Nam trong những thập kỉ đầu của thế kỉ XXI
Giáo dục nói chung và giáo dục không chính quy Việt Nam đã, đang chịu sự tác động mạnh mẽ do bối cảnh chung của thời đại – thời đại được đặc trưng bởi sự phát triển nhanh chóng và mạnh mẽ của khoa học kĩ thuật – công nghệ, thời đại của xu thế toàn cầu hóa, nền kinh tế tri thức. Xuất phát từ thực tế đó mà "Xu hướng phát triển giáo...
6 p vlute 29/07/2017 494 1
Từ khóa: Giáo dục không chính quy, Giáo dục không chính quy Việt Nam, Phát triển giáo dục không chính quy, Xu hướng giáo dục không chính quy Việt Nam, Tìm hiểu giáo dục không chính quy, Xu thế toàn cầu hóa
Về cải cách công tác quản lý giáo dục
Những xu hướng phát triển giáo dục liên hệ với thực trạng giáo dục Việt Nam; đổi mới tư duy giáo dục là nhân tố quan trọng để cải cách quản lý giáo dục; cải cách giáo dục là yêu cầu tất yếu – năm bài học từ thực tiễn cải cách giáo dục ở nước ta và các nước khác;… là những nội dung chính mà bài viết "Về cải cách công tác quản lý...
6 p vlute 29/07/2017 504 1
Từ khóa: quản lý giáo dục, Phát triển giáo, Công tác quản lý giáo dục, Cải cách quản lý giáo dục, Cải cách công tác quản lý giáo dục, Vấn đề cải cách quản lý giáo dục
Từ sự phân tích những thành quả đạt được của giáo dục đại học ở các quốc gia phát triển, bài báo này gợi ý bài học kinh nghiệm trong chính sách phát triển giáo dục đại học của Việt Nam về một số vấn đề. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
10 p vlute 29/07/2017 462 2
Từ khóa: Giáo dục đại học, Chính sách phát triển GDĐH, Tự chủ đại học, Chính sách phát triển giáo dục đại học, Phát triển giáo dục đại học
Ebook Những vấn đề chung của Giáo dục học: Phần 1
Phần 1 cuốn sách "Những vấn đề chung của Giáo dục học" giới thiệu tới người học các nội dung: Giáo dục là một hiện tượng xã hội, Giáo dục học là một khoa học, giáo dục và sự phát triển của cá nhân. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
81 p vlute 17/06/2017 671 14
Từ khóa: Giáo dục học, Những vấn đề chung của Giáo dục học, Hiện tượng xã hội, Sự phát triển của cá nhân, Nghiên cứu Giáo dục học, Nhiệm vụ Giáo dục học
Ebook Những vấn đề chung của Giáo dục học: Phần 2
Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn sách "Những vấn đề chung của Giáo dục học" giới thiệu tới người đọc các nội dung: Giáo dục và sự phát triển của xã hội; mục đích, tính chất và nguyên lý giáo dục; hệ thống Giáo dục quốc dân. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
105 p vlute 17/06/2017 540 7
Từ khóa: Giáo dục học, Những vấn đề chung của Giáo dục học, Sự phát triển của xã hội, Nguyên lý giáo dục, Tính chất giáo dục, Hệ thống Giáo dục quốc dân
Bài viết phân tích thực trạng sử dụng Bộ công cụ theo dõi, đánh giá sự phát triển của trẻ mẫu giáo 5 tuổi (Bộ công cụ) ở 3 trường mầm non tư thục thuộc Thành phố Hồ Chí Minh. Kết quả thử nghiệm cho thấy, hầu hết cán bộ quản lí, giáo viên (GV) MN đều nhận thức được sự cần thiết, tính hiệu quả, tính khả thi của Bộ công cụ trong sử...
8 p vlute 17/06/2017 553 1
Từ khóa: Bộ công cụ theo dõi, Đánh giá sự phát triển, Trẻ mẫu giáo 5 tuổi, Cấu trúc của Bộ công cụ, Trường mầm non tư thục, Giáo dục mầm non