- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Sự phát triển tâm lý của trẻ em có thể diễn ra không bình thường, bị rối loạn. Nếu phát hiện được và biết cách xử lý ban đầu những rối nhiễu này sẽ rất có lợi cho trẻ. Khảo sát giáo viên ở một số trường mẫu giáo thuộc một số tỉnh thành phía Bắc cho thấy trẻ từ 3-6 tuổi đã mắc về nhiều loại rối nhiễu tâm lý, trong đó tỷ lệ...
10 p vlute 24/05/2017 513 2
Từ khóa: Rối nhiễu tâm lý, Rối nhiễu tâm lý ở trẻ, Cách xử lý của giáo viên, Cách xử lý giáo viên mầm non, Các rối nhiễu của trẻ, Phát triển tâm lý trẻ
Xu hướng phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non trên thế giới
Giáo dục mầm non (GDMN) đang tiến dần đến xu thế toàn cầu hóa, quốc tế hóa, vì thế, lĩnh vực phát triển ngôn ngữ (PTNN) cho trẻ mầm non (MN) cũng không nằm ngoài xu thế này. Việc tiếp cận các quan điểm, mô hình, cách tiếp cận hiện đại của thế giới về PTNN cho trẻ MN và vận dụng một cách linh hoạt trong thực tế là điều cần thiết.
11 p vlute 24/05/2017 496 1
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Xu hướng phát triển ngôn ngữ, Phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non, Giáo dục mầm non, Phát triển ngôn ngữ, Xu thế của thế giới
Thực trạng tổ chức trò chơi học tập nhằm phát triển ghi nhớ có chủ định của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi
Bài viết trình bày kết quả khảo sát thực trạng tổ chức trò chơi học tập (TCHT) nhằm phát triển ghi nhớ có chủ định của trẻ mẫu giáo (MG) 5-6 tuổi ở một số trường mầm non tại huyện Dầu Tiếng, tỉnh Bình Dương. Từ kết quả nghiên cứu này, bài viết đề xuất các biện pháp tổ chức TCHT nhằm phát triển ghi nhớ có chủ định của trẻ MG 5-6...
9 p vlute 24/05/2017 531 1
Từ khóa: Tổ chức trò chơi học tập, Phát triển ghi nhớ có chủ định, Trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi, Trường mầm non, Mức độ ghi nhớ có chủ định, Trường mầm non
Về mô hình giáo dục mầm non xét từ góc độ mục tiêu của cấp học
Dựa trên quan điểm về sự phù hợp của giáo dục mầm non (GDMN) với các quy luật phát triển tâm lí lứa tuổi như là điều kiện để đạt mục tiêu của cấp học, bài báo đề cập hoàn cảnh xã hội của sự phát triển, những thành quả phát triển, tính kế thừa giữa các giai đoạn phát triển trẻ mầm non và tiểu học, đồng thời nêu những hạn chế...
7 p vlute 21/02/2017 566 1
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Đổi mới giáo dục, Thành tựu khoa học giáo dục, Mô hình giáo dục mầm non, Chương trình giáo dục mầm non, Phát triển giáo dục
Bài báo đề cập đến việc xây dựng tiêu chí đánh giá các nhóm lớp mầm non tư thục tại TPHCM hiện nay. Kết quả nghiên cứu được tiến hành trên 398 khách thể gồm: giáo viên, chủ trường, phụ huynh, cán bộ quản lí giáo dục cho thấy các nhóm khách thể đều thống nhất cao với việc phải kết hợp cả tiêu chí về chất lượng hoạt động và quy mô...
7 p vlute 21/02/2017 368 1
Từ khóa: Xây dựng tiêu chí, Tiêu chí đánh giá, Nhóm lớp mầm non tư thục, Phát triển giáo dực mầm non, Giáo dục mầm non, Private preschool classes
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lí giáo dục mầm non tỉnh Hòa Bình
Trong những năm qua, giáo dục Hòa Bình nói chung, giáo dục mầm non nói riêng đã có nhiều khởi sắc; việc phổ cập mầm non cho trẻ 5 tuổi đã được triển khai khá hiệu quả. Tuy nhiên, đứng trước yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo thì giáo dục và đào tạo tỉnh Hòa Bình cũng còn rất nhiều việc phải làm. Bài viết này đề...
7 p vlute 21/02/2017 584 1
Từ khóa: Phát triển đội ngũ giáo viên, Cán bộ quản lí giáo dục Mầm non, Giáo dục mầm non, Đào tạo giáo viên mầm non, Giáo viên mầm non, Nâng cao trình độ chuyên môn
Bài viết đề cập một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên nhằm đáp ứng nhu cầu giáo dục mầm non tại Thành phố Hồ Chí Minh. Phân tích cho thấy các giải pháp phát triển đội ngũ GV đa dạng và được chia làm ba nhóm chính: Nhóm giải pháp đổi mới công tác đào tạo GV mầm non, nhóm giải pháp hoàn thiện công tác quản lí đội ngũ GV mầm non...
8 p vlute 21/02/2017 417 1
Từ khóa: Phát triển đội ngũ giáo viên, Nhu cầu giáo dục mầm non, Giáo dục mầm non, Giáo viên mầm non, Công tác đào tạo giáo viên mầm non, Quản lý đội ngũ giáo viên mầm non
Bài viết Đảm bảo quyền của phụ nữ trong quá trình hội nhập và phát triển ở Việt Nam hiện nay: Một số phân tích tổng quan nêu khái quát khung pháp lý đảm bảo quyền của phụ nữ ở VN; công trình nghiên cứu có liên quan. Mời các bạn tham khảo.
12 p vlute 24/10/2016 451 1
Từ khóa: Đảm bảo quyền của phụ nữ, Quá trình hội nhập ở Việt Nam, Quá trình phát triển ở Việt Nam, Pháp lý đảm bảo quyền của phụ nữ, Quyền phụ nữ trong giáo dục, Quyền phụ nữ trong chính trị
Bài giảng Giáo dục và Phát triển - Châu Văn Thành
Giáo dục và vai trò của giáo dục; giáo dục và phát triển; tỷ lệ ghi danh có đo lường hết vốn con người; tại sao tăng trưởng vốn con người không đi kèm tăng trưởng kinh tế ở cấp độ vĩ mô là những nội dung chính mà "Bài giảng Giáo dục và Phát triển" hướng đến trình bày.
34 p vlute 30/07/2016 403 1
Từ khóa: Bài giảng Giáo dục và Phát triển, Vai trò của giáo dục, Vấn đề giáo dục, Giáo dục và phát triển, Vốn con người, Tăng trưởng vốn con người
Một số biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề
Đào tạo nghề giải quyết vấn đề quan trọng trong giải quyết việc làm, giúp người lao động có chuyên môn kĩ thuật, có tay nghề thuận lợi trong mưu cầu cuộc sống. Xuất phát từ thực tế đó mà bài viết "Một số biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề" đã được thực hiện.
3 p vlute 30/07/2016 434 1
Từ khóa: Đội ngũ giáo viên, Phát triển đội ngũ giáo viên, Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên, Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên, Đào tạo nghề, Chất lượng đào tạo nghề
Một số vấn đề xã hội ở làng công giáo địa bàn Hà Nội (qua trường hợp làng Phùng Khoang)
Bài viết trình bày một số vấn đề xã hội ở làng công giáo trên địa bàn Hà Nội. Những dẫn chứng trong bài là kết quả nghiên cứu thực địa tại Phùng Khoang (xã Trung Văn, Từ Liêm), một trong những làng công giáo khá điển hình. Mời các bạn cùng tham khảo.
10 p vlute 30/07/2016 387 1
Từ khóa: Làng công giáo, Làng Phùng Khoang, Người công giáo, Làng xã Việt Nam, Phùng Khoang trước đổi mới, Phát triển kinh tế, Phát triển đô thị
Bài giảng Từ chiến lược phát triển giáo dục đến chính sách phát triển nguồn nhân lực trình bày về chiến lược phát triển kinh tế-xã hội 2011 - 2020, định hướng phát triển kinh tế - xã hội, đổi mới mô hình tăng trưởng, cơ cấu lại nền kinh tế, nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý nhà nước bảo đảm thực hiện thắng lợi chiến lược.
79 p vlute 12/10/2015 620 2
Từ khóa: Đổi mới giáo dục, Mục tiêu giáo dục, Giáo dục học đại cương, Chiến lược phát triển giáo dục, Phát triển nguồn nhân lực, Giáo dục Việt Nam
Đăng nhập
Bộ sưu tập số