- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Ebook Tám đổi mới để trở thành người giáo viên giỏi: Phần 2 - Giselle O. Martin-Kniep
Phần 2 cuốn sách "Tám đổi mới để trở thành người giáo viên giỏi" trình bày các đổi mới sau: Túi hồ sơ bài làm: Cửa sổ để quan sát tư duy và quá trình học tập của học sinh, Chiêm nghiệm: Chìa khóa để tự hiểu và bản thân tốt hơn, Nghiên cứu cải tiến: Hỏi đáp về cách làm và phần tóm lược vấn đề. Mời các bạn cùng tham khảo.
52 p vlute 23/09/2015 412 6
Từ khóa: Tám đổi mới, Giáo viên giỏi, Đổi mới giáo dục, Để trở thành giáo viên giỏi, Túi hồ sơ bài làm, Nghiên cứu cải tiến
Đề cương nghiên cứu khoa học: Biện pháp nâng cao hiệu quả học tập trong sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long, có mục đích nghiên cứu là trên cơ sở thực trạng về chất lượng và kết quả học tập của sinh viên Trường Cao Đẳng Sư Phạm Kỹ Thuật Vĩnh Long, về trình độ của sinh viên sau khi ra trường và đòi hỏi của các doanh...
7 p vlute 23/07/2015 1473 9
Từ khóa: Đề cương nghiên cứu khoa học, Nâng cao hiệu quả học tập, Cao đẳng Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long, Hoạt động dạy học, Hiệu quả học tập của sinh viên, Nâng cao chất lượng giáo dục
Nghiên cứu khoa học là hoạt động trí tuệ phức tạp, có tính sáng tạo cao. Muốn nghiên cứu khoa học có hiệu quả phải có phương pháp. Giáo trình Phương pháp nghiên cứu khoa học cho sinh viên ngành Sư phạm Giáo dục công dân được biên soạn nhằm đáp ứng nhu cầu về việc học tập môn phương pháp nghiên cứu khoa học đối với sinh viên ngành sư phạm...
29 p vlute 30/05/2015 546 3
Từ khóa: Phương pháp nghiên cứu khoa học, Sư phạm Giáo dục công dân, Nghiên cứu khoa học giáo dục, Nghiên cứu khoa học, Khoa học giáo dục, Đề tài nghiên cứu khoa học
Giáo trình Phương pháp nghiên cứu khoa học cho sinh viên ngành Sư phạm Giáo dục công dân: Phần 1 gồm nội dung Chương 1 Khoa học và nghiên cứu khoa học, Chương 2 Các phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục. Tham khảo nội dung tài liệu để bổ sung các kiến thức hữu ích cho bản thân.
28 p vlute 30/05/2015 509 3
Từ khóa: Phương pháp nghiên cứu khoa học, Sư phạm Giáo dục công dân, Nghiên cứu khoa học giáo dục, Nghiên cứu khoa học, Khoa học giáo dục, Giáo dục công dân
Ebook Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục: Phần 2 - Nguyễn Văn Hộ
Ebook Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục: Phần 2 do Nguyễn Văn Hộ biên soạn trình bày về một số vấn đề có tính chất phương pháp luận trong một công trình nghiên cứu khoa học giáo dục như sự lựa chọn nghiên cứu, tư tưởng chủ đạo của công trình nghiên cứu, việc chọn đề tài nghiên cứu, vai trò của giả thuyết và tiên đoán khoa học;...
17 p vlute 27/02/2015 585 8
Từ khóa: Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục, Khoa học giáo dục, Phương pháp luận nghiên cứu khoa học, Đề tài nghiên cứu khoa học giáo dục, Công trình nghiên cứu giáo dục, Công tác nghiên cứu giáo dục
Ebook Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục: Phần 1 - Nguyễn Văn Hộ
Ebook Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục: Phần 1 do Nguyễn Văn Hộ biên soạn giúp các bạn nắm bắt những kiến thức tổng quan về phương pháp luận khoa học giáo dục. Tài liệu phục vụ cho các bạn chuyên ngành Giáo dục học và những bạn quan tâm tới lĩnh vực này.
14 p vlute 27/02/2015 548 7
Từ khóa: Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục, Khoa học giáo dục, Lý luận khoa học giáo dục, Phương pháp luận khoa học giáo dục, Nghiên cứu khoa học, Nhận thức khoa học giáo dục
Bài giảng Phát triển chương trình giáo dục - ĐH Quốc gia Hà Nội
Bài giảng Phát triển chương trình giáo dục nhằm giúp học viên hiểu các khái niệm cơ bản về chương trình giáo dục, phân biệt được các khái niệm về chương trình giáo dục, chương trình môn học, chương trình giảng dạy, thu nhận được kiến thức cốt lõi về khoa học phát triển chương trình giáo dục (xây dựng, thực thi và đánh giá chương trình).
124 p vlute 25/12/2014 652 2
Từ khóa: Công nghệ dạy học, Phát triển chương trình giáo dục, Chương trình giáo dục, Quản lý giáo dục, Bài giảng quản lý giáo dục, Nghiên cứu giáo dục
Bài giảng Công nghệ dạy học nhằm cung cấp những kiến thức lí luận về PPDH (hệ thống khái niệm, bản chất, phân loại các PPDH), các PPDH hiệu quả (các quan điểm và mô hình dạy học), các kỹ thuật triển khai dạy học hiệu quả (lập kế hoạch, thiết kế bài giảng, soạn giáo án, triển khai dạy học, kiểm tra đánh giá v.v.)
58 p vlute 25/12/2014 538 1
Từ khóa: Công nghệ dạy học, Phương pháp dạy học, Lý luận công nghệ dạy học, Quản lý giáo dục, Bài giảng quản lý giáo dục, Nghiên cứu giáo dục
Bài giảng Công nghệ dạy học - TS Phạm Quang Trình
Bài giảng Công nghệ dạy học nhằm mục tiêu giúp học viên nhận diện được những vấn đề cốt lõi của phương pháp dạy học hiện đại, công nghệ dạy học, nắm được tác động của công nghệ đối với giáo dục, biết được một số phương pháp dạy học hiện đại làm cơ sở cho việc lựa chọn phương pháp dạy học, hiểu được mối liên hệ...
104 p vlute 25/12/2014 516 3
Từ khóa: Công nghệ dạy học, Phương pháp dạy học, Lý luận công nghệ dạy học, Quản lý giáo dục, Bài giảng quản lý giáo dục, Nghiên cứu giáo dục
Bài giảng môn Marketing giáo dục - PGS.TS. Đặng Thị Thanh Huyền
Bài giảng môn Marketing giáo dục nhằm trình bày về định nghĩa, các khái niệm cơ bản và vai trò về marketing, mục đích của marketing, quy trình cung ứng giá trị cho người tiêu dùng, vai trò của Marketing trong giáo dục, nhiệm vụ của Marketing giáo dục.
158 p vlute 25/12/2014 502 1
Từ khóa: Marketing giáo dục, Quản trị Marketing giáo dục, Chiến lược Marketing giáo dục, Quản lý giáo dục, Bài giảng quản lý giáo dục, Nghiên cứu giáo dục
Bài giảng Quản lý dự án giáo dục - PGS.TS. Đặng Thị Thanh Huyền
Bài giảng Quản lý dự án giáo dục nhằm trình bày về quản lý dự án là gì? các đặc điểm của một dự án thành công, quản lý kết quả và cốt lõi của quản lý theo kết quả, đặc điểm của quản lý dự án, hệ thống quản lý dự án, vai trò của nhà quản lý chức năng.
118 p vlute 25/12/2014 465 1
Từ khóa: Quản lý dự án giáo dục, Quản lý dự án giáo dục, Dự án giáo dục, Quản lý giáo dục, Bài giảng quản lý giáo dục, Nghiên cứu giáo dục
Bài giảng Tổ chức và quản lý đào tạo trong học chế tín chỉ - TS. Trần Hữu Hoan
Nội dung chính của bài giảng Tổ chức và quản lý đào tạo trong học chế tín chỉ nhằm trình bày về khái quát về tín chỉ và hệ thống tín chỉ trong giáo dục đại học, chương trình giáo dục trong HCTC (Curriculum), đề cương môn học (Course Syllabus), tổ chức và triển khai ĐT trong HCTC.
44 p vlute 25/12/2014 409 2
Từ khóa: Học chế tín chỉ, Quản lý đào tạo, Hệ thống tín chỉ, Quản lý giáo dục, Bài giảng quản lý giáo dục, Nghiên cứu giáo dục