» Từ khóa: Nghiên cứu khoa học giáo dục

Chỉ số trích dẫn thể hiện số lần bài báo được trích dẫn ở các nghiên cứu khác, là một chỉ số đánh giá chất lượng nghiên cứu khoa học. Nhiều yếu tố của tạp chí, tác giả và bài báo có tác động đến chỉ số trích dẫn. Bài viết tập trung đề cập đến một số yếu tố của bài báo là tiêu đề, tóm tắt, từ khóa, bảng biểu, phụ lục...

 5 p vlute 23/12/2023 64 0 Download

Từ khóa: Khoa học giáo dục, Chỉ số trích dẫn, Phân tích trích dẫn, Đặc điểm trích dẫn, Chỉ số chất lượng bài báo, Chất lượng nghiên cứu khoa học

Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn sách giới thiệu tới người đọc các nội dung: Đổi mới quản lý giáo dục, lãnh đạo và quản lý nhà trường, lao động quản lý giáo dục, nghiên cứu khoa học quản lý giáo dục. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

 182 p vlute 24/06/2022 116 0 Download

Từ khóa: Khoa học quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Đổi mới quản lý giáo dục, Quản lý nhà trường, Lao động quản lý giáo dục, Nghiên cứu khoa học quản lý giáo dục

Phần 1 cuốn sách giới thiệu tới người đọc các nội dung: mở đầu, khoa học và phân loại khoa học, nghiên cứu khoa học, cơ sở phương pháp luận nghiên cứu khoa học giáo dục, phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

 74 p vlute 24/06/2022 138 1 Download

Từ khóa: Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục, Nghiên cứu khoa học giáo dục, Khoa học giáo dục, Phương pháp luận nghiên cứu, Loại hình nghiên cứu khoa học giáo dục

Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn sách giới thiệu các nội dung: Logic tiến hành một công trình nghiên cứu khoa học giáo dục, vấn đề đánh giá một công trình nghiên cứu khoa học giáo dục. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

 28 p vlute 24/06/2022 112 1 Download

Từ khóa: Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục, Nghiên cứu khoa học giáo dục, Khoa học giáo dục, Công trình khoa học, Đánh giá công trình nghiên cứu

Giáo trình Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục: Phần 1 gồm có 4 chương với những nội dung về phương pháp luận nghiên cứu khoa học; khái niệm và phân loại trong nghiên cứu khoa học; trình tự tiến hành một nghiên cứu khoa học; các phương pháp và phương tiện nghiên cứu khoa học.

 43 p vlute 13/04/2021 440 6 Download

Từ khóa: Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục, Giáo trình Phương pháp nghiên cứu khoa, Phương pháp luận nghiên cứu khoa học, Phân loại nghiên cứu khoa học, Tiến trình nghiên cứu khoa học, Phương tiện nghiên cứu khoa học

Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 26: Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng trong trường THPT đề cập đến lợi ích của việc nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng đối với giáo viên trung học như: phát triển tư duy giáo viên trung học một các hệ thống theo hướng giải quyết vấn đề mang tính nghề nghiệp, phù hợp với đối tượng học sinh...

 8 p vlute 13/04/2021 293 0 Download

Từ khóa: Giáo dục trung học phổ thông, Module THPT, Module Bồi dưỡng thường xuyên cấp THPT, Module THPT 26, Nghiên cứu khoa học sư phạm, Phát triển tư duy giáo viên, Phát triển năng lực giáo viên

Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 27: Hướng dẫn và phổ biến khoa học sư phạm ứng dụng trong trường THPT được biên soạn nhằm giúp giáo viên biết cách thực hiện một đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng phù hợp với điều kiện, khả năng của mọi giáo viên; đồng thời trình bày được phương pháp và kĩ năng đánh giá, phổ biến...

 16 p vlute 13/04/2021 245 0 Download

Từ khóa: Giáo dục trung học phổ thông, Module THPT, Module Bồi dưỡng thường xuyên cấp THPT, Module THPT 27, Khoa học sư phạm ứng dụng, Đề tài NCKH sư phạm ứng dụng, Nghiên cứu KHSPUD trong trường THPT

Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục và tâm lý (Tập 1: Nghiên cứu mô tả): Phần 1 trình bày các nội dung chính sau: Tổng quan về nghiên cứu khoa học, khoa học giáo dục và nghiên cứu khoa học, nền tảng nghiên cứu, vấn đề và giả thuyết nghiên cứu, chọn mẫu và tính ngẫu nhiên,... Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết.

 115 p vlute 26/11/2020 356 3 Download

Từ khóa: Phương pháp nghiên cứu khoa học, Nghiên cứu khoa học giáo dục, Lối tiếp cận khoa học, Nguyên tắc ngẫu nhiên hóa, Giáo dục học

Nối tiếp phần 1, phần 2 của tài liệu "Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục và tâm lý (Tập 1: Nghiên cứu mô tả)" tiếp tục trình bày các nội dung chính sau: Các phương pháp thu thập dữ kiện, các dụng cụ đo lường, các loại hình nghiên cứu trong giáo dục và tâm lý, nghiên cứu các mối quan hệ, nghiên cứu phát triển. Mời các bạn cùng tham khảo...

 138 p vlute 26/11/2020 277 3 Download

Từ khóa: Phương pháp nghiên cứu khoa học, Nghiên cứu khoa học giáo dục, Giáo dục tâm lý, Nghiên cứu các mối quan hệ, Nghiên cứu phát triển

Phần 1 cuốn "Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục và tâm lý" cung cấp cho người đọc các kiến thức: Khoa học giáo dục và nghiên cứu khoa học, nền tảng của nghiên cứu, vấn đề và giả thuyết nghiên cứu, chọn mẫu và tính ngẫu nhiên. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

 115 p vlute 20/07/2020 391 4 Download

Từ khóa: Khoa học giáo dục, Nghiên cứu khoa học giáo dục, Phương pháp nghiên cứu khoa học tâm lý, Nghiên cứu tâm lý, Nghiên cứu khoa học, Giả thuyết nghiên cứu

Tư duy giá trị và tư duy tập trung vào giá trị là những thành tựu của khoa học quản lý đương đại, tư duy giá trị đang được ứng dụng trong quản lý ở nhiều lĩnh vực khác nhau của kinh tế và xã hội bởi nó xây dựng được phương pháp và kỹ thuật cho các nhà quản lý đưa ra quyết định. Ứng dụng tư duy tập trung vào giá trị có khả năng nâng cao...

 6 p vlute 29/02/2020 357 1 Download

Từ khóa: Tạp chí Nghiên cứu Dân tộc, Tư duy giá trị, Tư duy tập trung vào giá trị, Khoa học quản lý, Quản lý giáo dục

Mời các bạn cùng tìm hiểu cơ sở phương pháp luận nghiên cứu khoa học giáo dục; phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục; cấu trúc logic quá trình hoàn thành một công trình nghiên cứu khoa học giáo dục được trình bày cụ thể trong "Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục" của tác giả La Hồng Huy.

 29 p vlute 30/09/2019 509 4 Download

Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục, Thực hành nghiên cứu khoa học giáo dục, Phương pháp luận nghiên cứu khoa học, Khoa học giáo dục, Công trình nghiên cứu khoa học giáo dục