» Từ khóa: giáo trình giáo dục học

Trên cơ sở đánh giá những việc đã làm được cũng như những tồn tại trong quá trình đào tạo theo hệ thống tín chỉ tại Khoa Giáo dục Mầm non Trường Đại học Hải Phòng, bài viết này đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên mầm non trong giai đoạn hiện nay.

 6 p vlute 17/06/2017 467 1 Download

Từ khóa: Đào tạo theo hệ thống tín chỉ, Giáo dục mầm non, Đào tạo giáo viên mầm non, Hệ thống tín chỉ, Đổi mới phương pháp dạy học, Chương trình đào tạo

Dựa trên quan điểm về sự phù hợp của giáo dục mầm non (GDMN) với các quy luật phát triển tâm lí lứa tuổi như là điều kiện để đạt mục tiêu của cấp học, bài báo đề cập hoàn cảnh xã hội của sự phát triển, những thành quả phát triển, tính kế thừa giữa các giai đoạn phát triển trẻ mầm non và tiểu học, đồng thời nêu những hạn chế...

 7 p vlute 21/02/2017 545 1 Download

Từ khóa: Giáo dục mầm non, Đổi mới giáo dục, Thành tựu khoa học giáo dục, Mô hình giáo dục mầm non, Chương trình giáo dục mầm non, Phát triển giáo dục

Trong xu thế đổi mới và hội nhập của ngành giáo dục, hệ thống giáo dục mầm non ở Việt Nam cần có sự đổi mới chương trình chăm sóc và giáo dục trẻ. Trong bài báo này, chúng tôi bàn về các giải pháp thực hiện nhiệm vụ đào tạo giáo viên mầm non theo chương trình mầm non mới, trong đó đề cập một giải pháp có hiệu quả cao nhất là tự học,...

 5 p vlute 21/02/2017 500 1 Download

Từ khóa: Giáo dục mầm non, Chương trình mầm non mới, Tự bồi dưỡng, Đào tạo giáo viên mầm non, Công tác tự học, Nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên

Nối tiếp phần 1 cuốn "Bài giảng Nhập môn Internet và E-learning" mời các bạn cùng tìm hiểu phần 2 để nắm bắt một số thông tin cơ bản về giáo dục điện tử (E-learning). Hy vọng tài liệu là nguồn thông tin hữu ích cho quá trình học tập và nghiên cứu của các bạn.

 48 p vlute 24/03/2016 581 2 Download

Từ khóa: Bài giảng Nhập môn Internet và E-learning, Nhập môn Internet và E-learning, Giáo dục điện tử, Kiến thức cơ bản về E-Learning, Quy trình học E-Learning, Đặc điểm E-Learning

Phương pháp dạy học là cách thức làm việc phối hợp thống nhất của thầy và trò trong đó Thầy truyền đạt nội dung và chỉ đạo học trò học tập, trò lĩnh hội và tự chỉ đạo sự học tập của bản thân nhằm đạt được mục tiêu học tập. Tham khảo phần 2 "Phương pháp dạy học" thuộc bài giảng Tổng quan về giáo dục và giáo dục nghề nghiệp...

 31 p vlute 24/02/2016 594 3 Download

Từ khóa: Bài giảng Tổng quan về giáo dục, Giáo dục nghề nghiệp, Phương pháp dạy học, Tìm hiểu phương pháp dạy học, Khái niệm phương pháp dạy học, Phương pháp thuyết trình

Tâm lý học đại cương, tâm lý học sư phạm và nghề nghiệp, tâm lý học giáo dục nghề nghiệp là những nội dung chính trong 3 phần của giáo trình "Tâm lý học nghề nghiệp". Mời các bạn cùng tham khảo nội dung giáo trình để có thêm tài liệu phục vụ nhu cầu học tập và nghiên cứu.

 218 p vlute 14/12/2015 817 15 Download

Từ khóa: Giáo trình Tâm lý học nghề nghiệp, Tâm lý học nghề nghiệp, Tâm lý học đại cương, Tâm lý học sư phạm, Tâm lý học giáo dục nghề nghiệp, Giáo dục nghề nghiệp

Chương V: Quỹ dự phòng và chương trình xóa đói giảm nghèo, trong chương học này sẽ giới thiệu đến người học kiến thức về Quỹ dự phòng; Chương trình xóa đói giảm nghèo.

 35 p vlute 12/10/2015 583 1 Download

Từ khóa: Công tác xã hội, Xã hội học giáo dục, An sinh xã hội, Bài giảng an sinh xã hội, Quỹ dự phòng an sinh, Chương trình xóa đói giảm nghèo

Đồng bằng sông Cửu Long (ĐBSCL) là vùng còn nhiều hạn chế nhất trong cả nước về trình độ giáo dục (kể cả người nhập cư), nhưng lại là nơi tập trung nhiều ngành kinh tế tiềm năng chưa khai thác và một số ngành đã được xác định là ngành mũi nhọn trong tương lai. Bài viết nêu hiện trạng trình độ giáo dục của dân cư ĐBSCL, đây là vấn đề...

 7 p vlute 24/09/2015 506 1 Download

Từ khóa: Trình độ giáo dục, Trình độ về học vấn, Trình độ chuyên môn kĩ thuật, Tái cơ cấu kinh tế, Chuyển dịch kinh tế, Chính sách về dân số

Ebook Sư phạm tiểu học: Phần 2 nối tiếp phần 1 của cuốn sách trình bày các nội dung của " Người thầy giáo tiểu học gồm:Người thầy giáo tiểu học, quá trình dạy học ở tiểu học, quá trình giáo dục ở tiểu học. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết phần 2 của cuốn sách này.

 127 p vlute 12/05/2015 475 3 Download

Từ khóa: Ebook Sư phạm tiểu học, Sư phạm tiểu học, Giáo dục tiểu học, Người thầy giáo tiểu học, Quá trình dạy học ở tiểu học, Quá trình giáo dục ở tiểu học

Ebook Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục: Phần 2 do Nguyễn Văn Hộ biên soạn trình bày về một số vấn đề có tính chất phương pháp luận trong một công trình nghiên cứu khoa học giáo dục như sự lựa chọn nghiên cứu, tư tưởng chủ đạo của công trình nghiên cứu, việc chọn đề tài nghiên cứu, vai trò của giả thuyết và tiên đoán khoa học;...

 17 p vlute 27/02/2015 585 8 Download

Từ khóa: Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục, Khoa học giáo dục, Phương pháp luận nghiên cứu khoa học, Đề tài nghiên cứu khoa học giáo dục, Công trình nghiên cứu giáo dục, Công tác nghiên cứu giáo dục

Bài giảng Phát triển chương trình giáo dục nhằm giúp học viên hiểu các khái niệm cơ bản về chương trình giáo dục, phân biệt được các khái niệm về chương trình giáo dục, chương trình môn học, chương trình giảng dạy, thu nhận được kiến thức cốt lõi về khoa học phát triển chương trình giáo dục (xây dựng, thực thi và đánh giá chương trình).

 124 p vlute 25/12/2014 652 2 Download

Từ khóa: Công nghệ dạy học, Phát triển chương trình giáo dục, Chương trình giáo dục, Quản lý giáo dục, Bài giảng quản lý giáo dục, Nghiên cứu giáo dục

Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục được biên soạn nhằm giới thiệu đến người học các kiến thức về phương pháp thực hiện một công trình khoa học, những vấn đề chung, tiến trình thực hiện một đề tài NCKH, phương pháp nghiên cứu trong nghiên cứu khoa học giáo dục.

 70 p vlute 25/12/2014 624 3 Download

Từ khóa: Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục, Bài giảng Giáo dục học, Tiến trình thực hiện một đề tài NCKH, Công trình khoa học, Tài liệu giáo dục, Nghiên cứu khoa học