- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Ebook Phương pháp tổ chức và hoạt động tạo hình cho trẻ mầm non: Phần 1
Cuốn sách "Phương pháp tổ chức và hoạt động tạo hình cho trẻ mầm non" Phần 1 cung cấp cho người đọc những kiến thức như: đặc điểm sự hình thành và phát triển hoạt động tạo hình của trẻ em; vai trò của hoạt động tạo hình trong việc giáo dục toàn diện cho trẻ em; mục đích, nhiệm vụ và nội dung cơ bản của hoạt động tạo hình cho trẻ...
123 p vlute 26/08/2023 66 1
Từ khóa: Phương pháp tổ chức hoạt hình cho trẻ, Hoạt động tạo hình cho trẻ mầm non, Ngôn ngữ tạo hình trong tranh trẻ em, Giáo dục thẩm mĩ, Tổ chức hoạt động nặn
Giáo trình Phát triển ngôn ngữ tuổi mầm non: Phần 1 - Đinh Hồng Thái
Giáo trình Phát triển ngôn ngữ tuổi mầm non: Phần 1 cung cấp cho người học những kiến thức như: khái quát về ngôn ngữ và sự phát triển ngôn ngữ trẻ em tuổi mầm non; phát triển ngôn ngữ trẻ em là một khoa học; nhiệm vụ, hình thức và phương pháp phát triển ngôn ngữ trẻ em. Mời các bạn cùng tham khảo!
88 p vlute 22/07/2022 79 2
Từ khóa: Giáo trình Phát triển ngôn ngữ tuổi mầm non, Phát triển ngôn ngữ tuổi mầm non, Phát triển ngôn ngữ, Giáo dục mầm non, Phương pháp phát triển ngôn ngữ trẻ em
Giáo trình Lý luận và phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non: Phần 1
Cuốn sách Lý luận và phương pháp tổ chức hoạt động phát triển ngôn ngữ tuổi mầm non được biên soạn theo chương trình đào tạo cử nhân hệ đại học, chuyên ngành Giáo dục Mầm non của các trường đại học; nhằm cung cấp cho sinh viên ngành Sư phạm Mầm non những kiến thức và kĩ năng cơ bản về phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non. Giáo trình...
131 p vlute 24/06/2022 123 2
Từ khóa: Phát triển ngôn ngữ, Trẻ mầm non, Giáo dục ngôn ngữ, Phát triển ngôn ngữ, Phương pháp phát triển ngôn ngữ, Phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non
Giáo trình Lý luận và phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non: Phần 2
Giáo trình Lý luận và phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non: Phần 2 gồm có 3 chương với những nội dung cụ thể như sau: Chương 4 Nội dung, hình thức và phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non; chương 5 hiện tượng song ngữ; chương 6 làm quen với ngôn ngữ thứ hai. Mời các bạn cùng tham khảo.
105 p vlute 24/06/2022 119 2
Từ khóa: Phát triển ngôn ngữ, Trẻ mầm non, Giáo dục ngôn ngữ, Phát triển ngôn ngữ, Phương pháp phát triển ngôn ngữ, Hiện tượng song ngữ, Làm quen với ngôn ngữ thứ hai
Bài giảng Chương trình giáo dục phổ thông môn Tiếng Pháp – Ngoại ngữ 2
Bài giảng "Chương trình giáo dục phổ thông môn Tiếng Pháp – Ngoại ngữ 2" cung cấp cho sinh kiến thức, kỹ năng ngôn ngữ cơ bản, giúp học sinh bước đầu có khả năng giao tiếp bằng tiếng Pháp một cách tương đối độc lập trong những tình huống giao tiếp cơ bản của cuộc sống thường nhật, tạo hứng thú và hình thành thói quen học tập ngoại ngữ...
46 p vlute 31/08/2020 199 1
Từ khóa: Chương trình giáo dục phổ thông, Giáo dục phổ thông môn Tiếng Pháp, môn Tiếng Pháp – Ngoại ngữ 2, Kỹ năng ngôn ngữ cơ bản, Thói quen học tập ngoại ngữ
Bài giảng Chương trình giáo dục phổ thông môn Tiếng Pháp – Ngoại ngữ 2
Bài giảng "Chương trình giáo dục phổ thông môn Tiếng Đức – Ngoại ngữ 2" nhằm dạy và học tiếng Đức ở các trường phổ thông có mục tiêu trang bị cho học sinh khả năng giao tiếp bằng tiếng Đức đạt trình độ Bậc 2 theo KNLNNVN (tương đương với bậc A2 của Khung tham chiếu chung Châu Âu về ngôn ngữ). Học sinh được trang bị các kiến thức tiếng...
85 p vlute 31/08/2020 329 2
Từ khóa: Chương trình giáo dục phổ thông, Giáo dục phổ thông môn Tiếng Đức, môn Tiếng Đức – Ngoại ngữ 2, Kỹ năng ngôn ngữ cơ bản, Thói quen học tập ngoại ngữ
Ebook Mỗi em bé là một thiên tài: Khi tôi 5 tuổi (Phần 1) - NXB Giáo dục
Ebook Mỗi em bé là một thiên tài: Khi tôi 5 tuổi (Phần 1) với các nội dung giúp bé biểu đạt ngôn ngữ và khả năng toán học của bé. Qua mỗi chủ đề, các giáo viên mầm non, các bậc cha mẹ có thể giúp bé phát triển một cách toàn diện nhất.
61 p vlute 24/10/2017 367 2
Từ khóa: Mỗi em bé là một thiên tài, Khi tôi 5 tuổi, Bé 5 tuổi, Giáo dục mầm non, Trẻ mầm non, Bé học ngôn ngữ
Ebook Mỗi em bé là một thiên tài: Khi tôi 3 tuổi (Phần 1) - NXB Giáo dục
Ebook Mỗi em bé là một thiên tài: Khi tôi 3 tuổi (Phần 1) cung cấp cho bạn đọc những vấn đề liên quan đến bé 3 tuổi như sự phát triển sinh lí của bé, sự phát triển về nhận thức của bé, khả năng học tập của bé 3 tuổi,...; bé học ngôn ngữ và học toán như thế nào.
61 p vlute 24/10/2017 361 2
Từ khóa: Mỗi em bé là một thiên tài, Khi tôi 3 tuổi, Bé 3 tuổi, Giáo dục mầm non, Trẻ mầm non, Bé học ngôn ngữ
Ebook Mỗi em bé là một thiên tài: Khi tôi 6 tuổi (Phần 1) - NXB Giáo dục
Ebook Mỗi em bé là một thiên tài: Khi tôi 6 tuổi (Phần 1) gồm các nội dung, hoạt động giúp bé luyện tập ngôn ngữ và làm quen với khoa học. Cuốn sách là tài liệu tham khảo hữu ích cho các giáo viên mầm non và các bậc cha mẹ có con nhỏ 6 tuổi.
61 p vlute 24/10/2017 405 3
Từ khóa: Mỗi em bé là một thiên tài, Khi tôi 6 tuổi, Bé 6 tuổi, Giáo dục mầm non, Trẻ mầm non, Bé học ngôn ngữ
Ebook Mỗi em bé là một thiên tài: Khi tôi 2 tuổi (Phần 1) - NXB Giáo dục
Ebook Mỗi em bé là một thiên tài: Khi tôi 2 tuổi (Phần 1) gồm 2 chủ đề là biểu đạt ngôn ngữ và nhận thức cơ bản. Chương Biểu đạt ngôn ngữ sẽ giúp bé 2 tuổi có được những bước phát triển đầu tiên về ngôn ngữ,... giúp bé học ngôn ngữ tốt hơn. Chương Nhận thức cơ bản đưa ra những chủ đề về sự vật, động vật, thực vật và giới...
59 p vlute 24/10/2017 377 1
Từ khóa: Mỗi em bé là một thiên tài, Khi tôi 2 tuổi, Bé 2 tuổi, Giáo dục mầm non, Trẻ mầm non, Bé học ngôn ngữ
Hiệu quả của cách tiếp cận giáo dục ngôn ngữ cân bằng trong việc hướng dẫn trẻ làm quen chữ viết
Cách tiếp cận giáo dục ngôn ngữ cân bằng được coi là phương pháp hướng dẫn kĩ năng tiền đọc, viết hiệu quả đối với trẻ mầm non. Vì thế, việc áp dụng cách tiếp cận giáo dục ngôn ngữ cân bằng vào hoạt động giáo dục ngôn ngữ tại trường mầm non không những phát triển nhu cầu, động cơ đọc, viết mà còn phát triển các kĩ năng đọc,...
10 p vlute 24/05/2017 434 1
Từ khóa: Giáo dục ngôn ngữ cân bằng, Làm quen chữ viết, Trẻ mầm non, Giáo dục cân bằng, Cách tiếp cận cân bằng, Giáo dục ngôn ngữ trọn vẹn
Xu hướng phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non trên thế giới
Giáo dục mầm non (GDMN) đang tiến dần đến xu thế toàn cầu hóa, quốc tế hóa, vì thế, lĩnh vực phát triển ngôn ngữ (PTNN) cho trẻ mầm non (MN) cũng không nằm ngoài xu thế này. Việc tiếp cận các quan điểm, mô hình, cách tiếp cận hiện đại của thế giới về PTNN cho trẻ MN và vận dụng một cách linh hoạt trong thực tế là điều cần thiết.
11 p vlute 24/05/2017 449 1
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Xu hướng phát triển ngôn ngữ, Phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non, Giáo dục mầm non, Phát triển ngôn ngữ, Xu thế của thế giới