- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Ebook Phẩm chất của những nhà giáo ưu tú: Phần 1
Điều gì khiến cho một nhà giáo trở nên lỗi lạc? Những giáo sư nào vẫn được sinh viên nhớ mãi sau khi ra trường? Cuốn sách “Phẩm chất của những nhà giáo ưu tú” là kết quả thu được sau mười lăm năm nghiên cứu trên gần một trăm giảng viên giảng dạy trong nhiều lĩnh vực và ở nhiều cơ sở giáo dục đại học khác nhau ở Hoa Kỳ của giáo sư...
197 p vlute 18/04/2022 138 2
Từ khóa: Nhà giáo ưu tú, Phẩm chất nhà giáo, Phẩm chất của những nhà giáo ưu tú, Phương pháp giảng dạy, Phương pháp giáo dục
Ebook Phẩm chất của những nhà giáo ưu tú: Phần 2
Bằng những câu chuyện vừa hóm hỉnh vừa cảm động, giáo sư Ken Bain mô tả những ví dụ về sự thông tuệ và lòng từ ái, về việc sinh viên phát hiện những ý tưởng mới và chiều sâu trong tiềm năng của họ. “Phẩm chất của những nhà giáo ưu tú" là một kho tàng minh triết được tìm thấy và là nguồn cảm hứng cho những nhà giáo mới vào nghề cũng...
219 p vlute 18/04/2022 140 2
Từ khóa: Nhà giáo ưu tú, Phẩm chất nhà giáo, Phẩm chất của những nhà giáo ưu tú, Phương pháp giảng dạy, Phương pháp giáo dục, Nghệ thuật giảng dạy
Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Modul 22: Sử dụng một số phần mềm dạy học
Module THPT 22: Sử dụng một số phần mềm dạy học giúp giáo viên hiểu rõ vai trò của phần mềm dạy học và căn cứ đánh giá hiệu quả sử dụng PMDH; biết phân loại PMDH và xác định các tiêu chí lựa chọn PMDH phù hợp với các yêu cầu môn học.
69 p vlute 18/04/2022 148 0
Từ khóa: Giáo dục phổ thông, Module THPT 22, Sử dụng một số phần mềm dạy học, Phần mềm dạy học, Vai trò của phần mềm dạy học, Đổi mới phương pháp dạy học
Module THPT 29: Giáo dục học sinh THPT thông qua các hoạt động giáo dục giúp giáo viên THPT nhận thức đúng và đầy đủ về vai trò của hoạt động giáo dục trong nhà truowngfvaf có kĩ năng tổ chức các hoạt động giáo dục đa dạng đó. Mời bạn đọc cùng tham khảo.
50 p vlute 18/04/2022 151 0
Từ khóa: Giáo dục phổ thông, Module THPT 29, Hoạt động giáo dục, Tổ chức hoạt động giáo dục, Giáo dục học sinh, Đổi mới phương pháp dạy học
Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Modul 31: Lập kế hoạch công tác chủ nhiệm
Module THPT 31: Lập kế hoạch công tác chủ nhiệm giúp giáo viên hiểu được thế nào là kế hoạch công tác chủ nhiệm, hiểu sự cần thiết của kế hoạch khi làm công tác chủ nhiệm, hiểu nội dung và các yêu cầu của một bản kế hoạch công tác chủ nhiệm.
36 p vlute 18/04/2022 149 0
Từ khóa: Giáo dục phổ thông, Module THPT 31, Lập kế hoạch công tác chủ nhiệm, Công tác chủ nhiệm, Đổi mới phương pháp dạy học
Module THPT 33: Giải quyết tình huống sư phạm trong công tác chủ nhiệm giúp người học hiểu được thế nào là tình huống sư phạm, các yếu tố để hình thành tình huống, sự cần thiết phải ứng xử có hiệu quả giáo dục đối với các tình huống sư phạm trong công tác chủ nhiệm lớp.
36 p vlute 18/04/2022 146 0
Từ khóa: Giáo dục phổ thông, Module THPT 33, Giải quyết tình huống sư phạm, Tình huống sư phạm, Công tác chủ nhiệm, Đổi mới phương pháp dạy học
Module THPT 28: Kế hoạch hoạt động giáo dục học sinh trong nhà trường THPT giúp giáo viên tóm tắt ược vai trò, mục tiêu, nội dung, phương pháp và cách thức tổ chức thực hiện kế hoạch hoạt động giáo dục; thiết kế và tổ chức thực hiện được kế hoạch giáo dục phù hợp với đối tượng và đặc điểm môi trường giáo dục.
46 p vlute 18/04/2022 126 0
Từ khóa: Giáo dục phổ thông, Module THPT 28, Kế hoạch hoạt động giáo dục, Hoạt động giáo dục học sinh, Lập kế hoạch hoạt động giáo dục, Đổi mới phương pháp dạy học
Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Modul 32: Hoạt động của giáo viên chủ nhiệm
Module THPT 32: Hoạt động của giáo viên chủ nhiệm do Nguyễn Việt Hùng, Hà Thế Truyền biên soạn. Nội dung module nhằm giúp người học hiểu được sự cần thiết phải tổ chức các hoạt động để thực hiện kế hoạch công tác chủ nhiệm. Mời các bạn cùng tham khảo.
56 p vlute 18/04/2022 124 0
Từ khóa: Giáo dục phổ thông, Module THPT 32, Hoạt động của giáo viên chủ nhiệm, Giáo viên chủ nhiệm, Kế hoạch công tác chủ nhiệm, Đổi mới phương pháp dạy học
Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Modul 38: Giáo dục hòa nhập trong giáo dục trung học phổ thông
Module THPT 38: Giáo dục hòa nhập trong giáo dục trung học phổ thông cung cấp cho giáo viên và cán bộ làm quản lí giáo dục cấp THPT một số kiến thức, kĩ năng cơ bản về nhận dạng, xác định học sinh có các dạng khuyết tật khác nhau và cách tổ chức giáo dục, dạy học phù hợp.
48 p vlute 18/04/2022 128 0
Từ khóa: Giáo dục phổ thông, Module THPT 38, Giáo dục hòa nhập, Giáo dục hòa nhập trong giáo dục THPT, Giáo dục khuyết tật, Đổi mới phương pháp dạy học
Giáo trình Tài liệu bồi dưỡng phương pháp dạy học
"Tài liệu bồi dưỡng phương pháp dạy học" với mục tiêu nhằm giúp các học viên, là các giảng viên thuộc các trường cao đẳng và đại học sư phạm mở rộng và nâng cao hiểu biết và năng lực về việc tổ chức, thực hiện và lãnh đạo quá trình dạy và học trong việc đào tạo giáo viên trình độ cao đẳng và đại học. Mục tiêu chính là việc giúp...
117 p vlute 18/04/2022 159 2
Từ khóa: Tài liệu bồi dưỡng phương pháp dạy học, Phương pháp dạy học, Bồi dưỡng phương pháp dạy học, Đào tạo giáo viên, Nghiệp vụ sư phạm
(NB) Tài liệu giảng dạy môn Phương pháp tổ chức công tác Đội Thiếu niên Tiền Phong Hồ Chí Minh và tổ chức các hoạt động ngoài giờ lên lớp được tổ chức thành 3 chương, cung cấp cho người học những kiến thức về: Lý luận chung về tổ chức Đội Thiếu niên Tiền Phong Hồ Chí Minh, một số hoạt động nghiệp vụ của Đội Thiếu niên Tiền Phong...
56 p vlute 18/04/2022 100 0
Từ khóa: Phương pháp tổ chức, Tài liệu giảng dạy, Đội Thiếu niên Tiền Phong Hồ Chí Minh, Hoạt động ngoài giờ lên lớp, Hoạt động Đội, Tổ chức Đội
Giáo trình Phương pháp dạy học chuyên ngành kỹ thuật: Phần 2 - Nguyễn Văn Tuấn
Cuốn sách này được biên soạn làm tài liệu học tập cho sinh viên ngành sư phạm kỹ thuật, học viên cao học ngành Lý luận và phương pháp dạy kỹ thuật, đồng thời là tài liệu tham khảo cho giáo viên đang giảng dạy môn Công nghệ ở trường phổ thông (phần kỹ thuật công nghệp) và các môn kỹ thuật trong trường Trung cấp chuyên nghiệp và Dạy nghề....
94 p vlute 26/01/2022 202 1
Từ khóa: Giáo trình Phương pháp dạy học, Phương pháp dạy học, Phương pháp dạy học chuyên ngành kỹ thuật, Phương pháp dạy học logic, Phân loại của phương tiện dạy học, Kiểu bài dạy kỹ thuật