» Từ khóa: phương pháp dạy học

Giáo trình Lý luận dạy học biên soạn nhằm cung cấp những vấn đề cơ bản của lý luận dạy học với tư cách là một khoa học, nội dung lý luận về các phương pháp, phương tiện, hình thức tổ chức dạy học và một số kinh nghiệm về thiết kế mục tiêu, chương trình dạy học cũng như kinh nghiệm sử dụng các phương pháp, phương tiện và hình thức...

 66 p vlute 07/01/2015 644 9 Download

Từ khóa: Lý luận dạy học, Giáo trình Lý luận dạy học, Giáo trình Lý luận dạy học Phần 1, Quá trình dạy học, Chương trình dạy học, Phương pháp dạy học

Bài giảng Lí luận và phương pháp dạy học - PGS.TS. Trần Khánh Đức trình bày về định hướng chiến lược phát triển giáo dục và dạy nghề đến 2020; một số vấn đề và xu hướng phát triển giáo dục trong xã hội hiện đại; lý luận và phương pháp, kỹ năng dạy học kỹ thuật và bài tập ứng dụng dạy học theo các chuyên ngành.

 82 p vlute 25/12/2014 670 5 Download

Từ khóa: Phương pháp dạy học kỹ thuật, Bài giảng Lí luận dạy học, Phương pháp dạy học, Sư phạm kỹ thuật, Chiến lược phát triển giáo dục, Giáo dục dạy nghề

Trong chương 5 Phương pháp thuyết giảng nằm trong bài giảng lý luận và phương pháp dạy học đại học nhằm trình bày về xác định những yếu tố gia tăng tính khoa học và nghệ thuật khi thuyết giảng, tăng cường kỹ năng diễn dạt bằng lời và không lời khi thuyết giảng, thuyết giảng một cách tự tin, lôi cuốn và hiệu quả hơn.

 14 p vlute 25/12/2014 596 4 Download

Từ khóa: Phương pháp thuyết giảng, Nghệ thuật thuyết giảng, Ưu điểm thuyết giảng, Phương pháp dạy học đại học, Dạy học đại học, Khoa học giáo dục

Bài giảng Lý luận và phương pháp dạy học đại học: Chương 4 Qui luật và nguyên tắc dạy học đại học nhằm trình bày về quy luật dạy học, sự thống nhất biện chứng giữa dạy - học, nguyên tắc dạy học đại học, lý luận gắn liền thực tiễn NN, những luận điểm cơ bản có tính qui luật chỉ đạo toàn bộ tiến trình dạy và học nhằm thực...

 12 p vlute 25/12/2014 609 3 Download

Từ khóa: Giáo dục đại học hiện đại, Lý luận dạy học đại học, Nghiên cứu lý luận dạy học đại học, Phương pháp dạy học đại học, Dạy học đại học, Khoa học giáo dục

Trong chương 2 Quá trình dạy đại học nằm trong bài giảng lý luận và phương pháp dạy học đại học nhằm trình bày về hệ thống các thành tố cơ bản của quá trình dạy học, môi trường kinh tế - xã hội, nhiệm vụ của dạy học đại học, tri thức cơ bản, cơ sở chuyên ngành.

 28 p vlute 25/12/2014 701 2 Download

Từ khóa: Quá trình dạy đại học, Cấu trúc dạy đại học, Quá trình dạy học, Phương pháp dạy học đại học, Dạy học đại học, Khoa học giáo dục

Mục tiêu trình bày trong chương 3 Phương pháp dạy học đại học nằm trong bài giảng lý luận và phương pháp dạy học đại học nhằm trình bày về khái niệm phương pháp dạy học đại học, 3 cấp độ phương pháp dạy học, đặc điểm của phương pháp dạy học đại học, phân loại hệ thống các phương pháp dạy học đại học.

 30 p vlute 25/12/2014 681 2 Download

Từ khóa: Phương pháp dạy học, Đặc điểm phương pháp dạy học đại học, Phân loại phương pháp dạy học đại học, Phương pháp dạy học đại học, Dạy học đại học, Khoa học giáo dục

Nội dung chính của chương 1 Lý luận dạy học đại học - một bộ môn của khoa học giáo dục hiện đại nằm trong bài giảng lý luận và phương pháp dạy học đại học nhằm trình bày về sự ra đời và phát triển của lý luận dạy học đại học, đối tượng và nhiệm vụ nghiên cứu của lý luận dạy học đại học, mối quan hệ giữa lý luận dạy học...

 29 p vlute 25/12/2014 541 4 Download

Từ khóa: Giáo dục đại học hiện đại, Lý luận dạy học đại học, Nghiên cứu lý luận dạy học đại học, Phương pháp dạy học đại học, Dạy học đại học, Khoa học giáo dục

Bài giảng Ứng dụng CNTT vào dạy học do ThS. Nguyễn Thế Vinh biên soạn có nội dung giới thiệu đến người học các kiến thức về các đặc điểm của phương pháp dạy học, phân loại phương pháp dạy học, cấu trúc phức hợp của phương pháp dạy học, phương pháp dạy học, kỹ thuật dạy học, hình thức tổ chức dạy học,... Mời các bạn cùng tham khảo.

 42 p vlute 25/12/2014 491 1 Download

Từ khóa: Ứng dụng CNTT vào dạy học, Bài giảng Sư phạm, Phương pháp dạy học, Kỹ thuật dạy học, Hình thức tổ chức dạy học, Phân loại phương pháp dạy học

Bài giảng Công nghệ dạy học nhằm cung cấp những kiến thức lí luận về PPDH (hệ thống khái niệm, bản chất, phân loại các PPDH), các PPDH hiệu quả (các quan điểm và mô hình dạy học), các kỹ thuật triển khai dạy học hiệu quả (lập kế hoạch, thiết kế bài giảng, soạn giáo án, triển khai dạy học, kiểm tra đánh giá v.v.)

 58 p vlute 25/12/2014 538 1 Download

Từ khóa: Công nghệ dạy học, Phương pháp dạy học, Lý luận công nghệ dạy học, Quản lý giáo dục, Bài giảng quản lý giáo dục, Nghiên cứu giáo dục

Bài giảng Công nghệ dạy học nhằm mục tiêu giúp học viên nhận diện được những vấn đề cốt lõi của phương pháp dạy học hiện đại, công nghệ dạy học, nắm được tác động của công nghệ đối với giáo dục, biết được một số phương pháp dạy học hiện đại làm cơ sở cho việc lựa chọn phương pháp dạy học, hiểu được mối liên hệ...

 104 p vlute 25/12/2014 516 3 Download

Từ khóa: Công nghệ dạy học, Phương pháp dạy học, Lý luận công nghệ dạy học, Quản lý giáo dục, Bài giảng quản lý giáo dục, Nghiên cứu giáo dục

Bài giảng Lý luận và phương pháp dạy học đại học nhằm giúp học viên nhận biết và lý giải được các vấn đề đổi mới phương pháp dạy học (PPDH) hiện nay, phân tích và liên hệ thực tế về các cở sở Tâm lý học và Giáo dục học của PPDH ĐH; giải thích và chứng minh được mối quan hệ biện chứng giữa mục tiêu, nội dung, phương tiện, kiểm...

 205 p vlute 25/12/2014 1204 12 Download

Từ khóa: Bài giảng Lý luận dạy học đại học, Phương pháp dạy học đại học, Tâm lý học, Giáo dục học, Đổi mới giáo dục, Kỹ năng dạy học

Các nội dung chính có trong bài giảng một số vấn đề về ứng dụng Công nghệ thông tin trong dạy học: Vai trò của CNTT trong Dạy-Học, hiệu quả của việc ứng dụng CNTT trong dạy học, những trở ngại trong khi ứng dụng CNTT, những thuận lợi, khó khăn thực tế hiện nay của nhà trường, những ý kiến đề xuất và biện pháp đẩy mạnh ƯD CNTT, vấn đề...

 20 p vlute 25/12/2014 1018 2 Download

Từ khóa: Bài giảng Ứng dụng Công nghệ thông tin, Công nghệ thông tin trong dạy học, Đổi mới phương pháp dạy học, Vai trò của Công nghệ thông tin, Máy chiếu projector, Đổi mới giáo dục