- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Giáo dục kĩ năng thực hành quân sự theo tiếp cận hợp tác cho sinh viên là hết sức cần thiết, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở các trung tâm, góp phần thực hiện hai nhiệm vụ chiến lược là xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa trong thời kì mới. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết!
5 p vlute 24/07/2024 18 0
Từ khóa: Tạp chí Giáo dục, Giáo dục đại học, Kĩ năng thực hành quân sự, Giáo dục kĩ năng thực hành quân sự, Giáo dục quốc phòng và an ninh, Giáo dục hợp tác cho sinh viên
Giáo trình Kiểm tra đánh giá trong giáo dục: Phần 1
Phần 1 cuốn sách giáo trình "Kiểm tra đánh giá trong giáo dục" trình bày các nội dung: Giới thiệu khái quát về kiểm tra đánh giá trong dạy học, lập kế hoạch kiểm tra đánh giá trong dạy học, phương pháp và công cụ kiểm tra đánh giá trong dạy học. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
133 p vlute 20/07/2023 139 1
Từ khóa: Giáo trình Kiểm tra đánh giá trong giáo dục, Đánh giá trong giáo dục, Kiểm tra trong giáo dục, Giáo dục học, Phương pháp kiểm tra viết, Đánh giá năng lực học sinh
Giáo trình Giáo dục học mầm non (in lần thứ mười): Phần 2
Phần 2 cuốn giáo trình Giáo dục học mầm non cung cấp cho người đọc các kiến thức: Một số vấn đề chung, tổ chức chế độ sinh hoạt hàng ngày cho trẻ ở trường mầm non, tổ chức hoạt động với đồ vật cho trẻ ấu nhi ở trường mầm non, tổ chức hoạt động vui chơi cho trẻ mẫu giáo ở trường mầm non,... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi...
128 p vlute 21/10/2022 101 1
Từ khóa: Giáo trình Giáo dục học mầm non, Giáo dục học mầm non, Giáo dục học, Giáo dục mầm non, Tổ chức chế độ sinh hoạt cho trẻ, Quản lý trường mầm non, Chuẩn bị cho trẻ vào lớp một
Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn sách là các nội dung: Lí luận giáo dục, trình bày những vấn đề cơ bản, có hệ thống về lí luận giáo dục; lí luận về quản lí trường học, trình bày những vấn đề cơ bản về công tác quản lí nhà trường, người giáo viên chủ nhiệm lớp và công tác giáo dục tập thể sinh viên. Mời các bạn cùng tham khảo...
144 p vlute 24/05/2022 182 2
Từ khóa: Giáo dục học, Lý luận dạy học, Phương pháp dạy học, Lý luận giáo dục, Quản lý trường học, Giáo dục tập thể học sinh
Module THPT 29: Giáo dục học sinh THPT thông qua các hoạt động giáo dục giúp giáo viên THPT nhận thức đúng và đầy đủ về vai trò của hoạt động giáo dục trong nhà truowngfvaf có kĩ năng tổ chức các hoạt động giáo dục đa dạng đó. Mời bạn đọc cùng tham khảo.
50 p vlute 18/04/2022 149 0
Từ khóa: Giáo dục phổ thông, Module THPT 29, Hoạt động giáo dục, Tổ chức hoạt động giáo dục, Giáo dục học sinh, Đổi mới phương pháp dạy học
Module THPT 30: Đánh giá kết quả rèn luyện đạo đức của học sinh trung học phổ thông giúp cho giáo viên có thể thực hiện tốt công tác đánh giá kết quả rèn luyện đạo đức của học sinh, module này sẽ làm rõ vấn đề mục tiêu, nguyên tắc, nội dung, phương pháp và kĩ thuật đánh giá kết quả rèn luyện đạo đức của học sinh THPT.
59 p vlute 18/04/2022 143 0
Từ khóa: Giáo dục phổ thông, Module THPT 30, Kỹ thuật dạy học tích cực, Đánh giá kết quả học tập, Kết quả rèn luyện đạo đức của học sinh, Đánh giá kết quả rèn luyện đạo đức
Module THPT 28: Kế hoạch hoạt động giáo dục học sinh trong nhà trường THPT giúp giáo viên tóm tắt ược vai trò, mục tiêu, nội dung, phương pháp và cách thức tổ chức thực hiện kế hoạch hoạt động giáo dục; thiết kế và tổ chức thực hiện được kế hoạch giáo dục phù hợp với đối tượng và đặc điểm môi trường giáo dục.
46 p vlute 18/04/2022 124 0
Từ khóa: Giáo dục phổ thông, Module THPT 28, Kế hoạch hoạt động giáo dục, Hoạt động giáo dục học sinh, Lập kế hoạch hoạt động giáo dục, Đổi mới phương pháp dạy học
Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Modul 36: Giáo dục giá trị cho học sinh trung học phổ thông
Sau khi đọc Module THPT 36: Giáo dục giá trị cho học sinh trung học phổ thông, giáo viên có thể: nêu lên được quan niệm về giá trị, định hướng giá trị và giá trị; phân loại giá trị và sự liên hệ của chúng; xác định đưuọc vai trò và mục tiêu giáo dục giá trị cho HS THPT;...
53 p vlute 18/04/2022 92 0
Từ khóa: Giáo dục phổ thông, Module THPT 36, Giáo dục giá trị, Giáo dục giá trị cho học sinh, Định hướng giá trị, Phân loại giá trị
Module Bồi dưỡng thường xuyên THCS - Module 7: Hướng dẫn, tư vấn cho học sinh trung học cơ sở
Module Bồi dưỡng thường xuyên THCS - Module 7: Hướng dẫn, tư vấn cho học sinh trung học cơ sở làm rõ khái niệm về hướng dẫn, tư vấn; các giai đoạn trong hướng dẫn tư vấn cho học sinh; những yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động hướng dẫn, tư vấn; các lĩnh vực hướng dẫn, tư vấn và một số nguyên tắc đạo đức đối với hoạt động hướng...
36 p vlute 18/04/2022 101 0
Từ khóa: Giáo dục Trung học cơ sở, Module THCS, Module Bồi dưỡng thường xuyên cấp THCS, Module THCS 7, Hướng dẫn học sinh THCS, Tư vấn học sinh THCS, Nguyên tắc hướng dẫn tư vấn học sinh THCS
Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 5: Môi trường học tập của học sinh trung học phổ thông
Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 5: Môi trường học tập của học sinh trung học phổ thông sẽ làm rõ về các loại môi trường học tập và ảnh hưởng của nó đến hoạt động học tập của học sinh THPT nhằm giúp quý thầy cô phân loại được các dạng môi trường học tập, đánh giá được ảnh hưởng của môi trường học tập đến hoạt...
34 p vlute 18/04/2022 141 0
Từ khóa: Giáo dục trung học phổ thông, Module THPT, Module Bồi dưỡng thường xuyên cấp THPT, Module THPT 5, Môi trường học tập cấp THPT, Học sinh trung học phổ thông, Hoạt động học tập của học sinh THPT
Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 2: Hoạt động học tập của học sinh trung học phổ thông
Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 2: Hoạt động học tập của học sinh trung học phổ thông sẽ chỉ rõ bản chất của hoạt động học tập và vai trò của hoạt động học tập đối với sự phát triển năng lực nhận thức của học sinh nói chung, học sinh trung học phổ thông nói riêng.
46 p vlute 18/04/2022 109 0
Từ khóa: Giáo dục trung học phổ thông, Module THPT, Module Bồi dưỡng thường xuyên cấp THPT, Module THPT 2, Hoạt động học tập của học sinh, Học sinh trung học phổ thông, Tâm lí học sinh THPT
Module TH 36: Kĩ năng giải quyết các tình huống sư phạm trong công tác giáo dục học sinh của người giáo viên chủ nhiệm - Nguyễn Thị Vân Hương làm rõ các kĩ năng xử lí tình huống sư phạm của người GVCN trong công tác quản lí và giáo dục học sinh. Module tập trung vào các vấn đề cơ bản như khái niệm, phân loại tình huống sư phạm; quy trình xử lí các...
40 p vlute 13/04/2021 270 0
Từ khóa: Giáo dục Tiểu học, Module TH, Module Bồi dưỡng thường xuyên cấp TH, Module TH 36, Công tác giáo dục học sinh tiểu học, Tình huống sư phạm tiểu học, Quản lí giáo dục học sinh tiểu học