» Từ khóa: giang vien moi

Kết quả 1-5 trong khoảng 5

Thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học của giáo viên mầm non tại Thành phố Hồ Chí Minh

Bài báo nêu rõ thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học của giáo viên mầm non tại Thành phố Hồ Chí Minh còn nhiều bất cập. Tuy lãnh đạo ngành đã có những chủ trương chỉ đạo đúng đắn; cán bộ quản lí trường mầm non và các giáo viên mầm non đều có nhận thức cao về tầm quan trọng của vấn đề này, song thực trạng đã tồn tại...

10 p vlute 21/02/2017 583 1

Từ khóa: Ứng dụng công nghệ thông tin, Giáo viên mầm non, Trường mầm non, Dạy học mầm non, Phương tiện dạy học, Đổi mới phương pháp giảng dạy
Kèm cặp giảng viên mới vào nghề - Một hoạt động chiến lược mới nhằm mục tiêu quản lý và phát triển nguồn nhân lực ở Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội

Mục đích của bài viết này nhằm tìm hiểu vai trò cũng như những ưu, nhược điểm của hoạt động kèm cặp giảng viên mới vào nghề, qua đó có thể rút ra được những bài học kinh nghiệm nhằm áp dụng vào chương trình kèm cặp giảng viên mới vào nghề tại Khoa NN & VH Trung Quốc, Đại học Ngoại ngữ -Đại học Quốc gia Hà Nội.

7 p vlute 26/01/2016 274 1

Từ khóa: Kèm cặp giảng viên mới vào nghề, Chương trình kèm cặp cho giảng viên, Giảng viên mới vào nghề, Giảng viên mới, Giảng viên hướng dẫn, Hoạt động kèm cặp
Một số yếu tố khách quan tác động đến động cơ giảng dạy của giảng viên đại học

Bài báo phản ánh kết quả khảo sát 386 giảng viên của 4 trường Đại học trên địa bàn Hà Nội về một số yếu tố khách quan tác động đến động cơ giảng dạy của họ. Các phương pháp nghiên cứu chính được sử dụng là điều tra bằng bảng hỏi và phỏng vấn sâu. Các yếu tố khách quan được nghiên cứu gồm: môi trường làm việc; cơ sở vật...

11 p vlute 26/01/2016 493 1

Từ khóa: Động cơ giảng dạy, Giảng viên đại học, Yếu tố khách quan, Môi trường làm việc, Cơ sở vật chất phục vụ giảng dạy, Chính sách lương
Ebook Niềm vui dạy học: Phần 1 – Peter Filene

Cuốn sách này giới thiệu hệ thống về công việc giảng dạy ở bậc đại học, những ý tưởng nhằm giúp các giảng viên cải tiến phương pháp giảng dạy và cũng nhằm hướng dẫn sinh viên các hoạt động trợ giúp cho việc học một cách hiệu quả. Sách có cấu trúc 3 phần: Tiền đề, thực hành, ngoại khóa. Trong phần 1 này chúng ta sẽ cùng tìm hiểu...

213 p vlute 23/09/2015 354 5

Từ khóa: Niềm vui dạy học, Ebook Niềm vui dạy học, Vai trò giảng viên, Xây dựng đề cương khóa học, Hướng dẫn thảo luận, Mở rộng môi trường học tập
Ebook Giáo dục đại học - Quan điểm và giải pháp: Phần 2 – Lê Đức Ngọc

Tiếp tục các nội dung ở phần 1, trong phần 2 của ebook “Giáo dục đại học - Quan điểm và giải pháp” giới thiệu đến bạn đọc một số bài viết như: Một số giải pháp đột phá nhằm nâng cao chất lượng dạy và học, dạy cách học – Một trong những giải pháp để nâng cao chất lượng đào tạo, đổi mới công tác giảng viên để nâng cao chất...

128 p vlute 23/09/2015 516 6

Từ khóa: Giáo dục đại học, Giáo dục đại học Việt Nam, Nâng cao chất lượng dạy học, Đổi mới công tác giảng viên, Phát triển giáo dục đại học, Phương pháp dạy học đại học

Đăng nhập

Bộ sưu tập số

Tin nhanh

Trường Đại Học Sư Phạm Kỹ Thuật Vĩnh Long

73 Nguyễn Huệ, Phường 2, TP.Vĩnh Long, Tỉnh Vĩnh Long
Email: spktvl@vlute.edu.vn

Phát triển bởi Thư viện số