- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
- Tài liệu Nội sinh (134)
- Khoa Kỹ thuật Công nghệ ô tô (1002)
- Khoa Kỹ thuật Công nghệ Cơ khí (1627)
- Khoa Kỹ thuật Công nghệ Điện - Điện tử (1767)
- Khoa Khoa học SHƯD (1774)
- Khoa Công nghệ thông tin (1639)
- Khoa SPKT & XHNV (1679)
- Khoa Lý luận chính trị (375)
- Khoa Kinh tế - Luật (1776)
- Khoa học cơ bản (816)
- Trung tâm Ngoại ngữ (206)
- Trung tâm GDTC-GDQP (111)
- Luận văn - Báo cáo (236)
- Tài liệu đào tạo nghề (94)
- Tài liệu ngoại văn (162)
Danh mục TaiLieu.VN
- Mẫu Slide Powerpoint
- Luận Văn - Báo Cáo (346704)
- Kinh Doanh Marketing (67778)
- Kinh Tế - Quản Lý (50036)
- Tài Chính - Ngân Hàng (57809)
- Công Nghệ Thông Tin (143292)
- Tiếng Anh - Ngoại Ngữ (47261)
- Kỹ Thuật - Công Nghệ (137309)
- Khoa Học Tự Nhiên (110530)
- Khoa Học Xã Hội (85272)
- Văn Hoá - Nghệ Thuật (54491)
- Y Tế - Sức Khoẻ (177214)
- Nông - Lâm - Ngư (63475)
- Kỹ Năng Mềm (29084)
- Biểu Mẫu - Văn Bản (27862)
- Giải Trí - Thư Giãn (52535)
- Văn Bản Luật (199483)
- Tài Liệu Phổ Thông (409665)
- Trắc Nghiệm Online (213578)
- Trắc Nghiệm MBTI
- Trắc Nghiệm Holland
» Từ khóa: lí luận dạy học
Kết quả 1-4 trong khoảng 4
-
Gắn kết lí luận với thực tiễn trong công tác giáo dục quốc phòng, an ninh
Bài viết đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả gắn lí luận với thực tiễn trong giảng dạy môn Giáo dục quốc phòng và an ninh ở các trung tâm, cơ sở đào tạo nhằm đáp ứng yêu cầu của bối cảnh giáo dục hiện nay.
5 p vlute 24/07/2024 32 0
Từ khóa: Tạp chí Giáo dục, Kiến thức quốc phòng và an ninh, Giáo dục quốc phòng và an ninh, Phát triển đội ngũ giảng viên, Lí luận với thực tiễn trong dạy học
-
Đề xuất tiêu chí đánh giá hoạt động thiết kế bài giảng cho sinh viên sư phạm
Đánh giá là một thao tác quan trọng giúp con người điều khiển, điều chỉnh hoạt động hướng đích hiệu quả cao nhất. Cơ sở để đánh giá là hệ thống các tiêu chí đánh giá. Do đó, nghiên cứu các tiêu chí đánh giá hoạt động thiết kế bài giảng cho sinh viên sư phạm có tác dụng nâng cao chất lượng hiệu quả quá trình hình thành và phát triển năng...
5 p vlute 26/03/2019 350 1
Từ khóa: Lí luận dạy học, Thiết kế bài giảng, Phát triển năng lực thiết kế bài giảng, Hoạt động thiết kế bài giảng cho sinh viên, Dàn ý bài giảng của giáo viên
-
Bài báo này cung cấp thông tin thực trạng việc áp dụng các phương pháp dạy học (PPDH) trong môn Lí luận dạy học (LLDH) và nhu cầu của sinh viên (SV) về việc đổi mới phương pháp giảng dạy (PPGD) môn LLDH tại Trường Đại học Sư phạm Kĩ thuật Thành phố Hồ Chí Minh (ĐHSPKT TPHCM). Kết quả nghiên cứu cho thấy SV ĐHSPKT TPHCM có hứng thú chưa cao đối với...
8 p vlute 26/01/2016 600 1
Từ khóa: Phương pháp dạy học, Môn Lí luận dạy học, Phương pháp giảng dạy, Dạy học tích cực, Học theo tình huống, Học theo vấn đề
-
Bài giảng Lí luận và phương pháp dạy học - PGS.TS. Trần Khánh Đức
Bài giảng Lí luận và phương pháp dạy học - PGS.TS. Trần Khánh Đức trình bày về định hướng chiến lược phát triển giáo dục và dạy nghề đến 2020; một số vấn đề và xu hướng phát triển giáo dục trong xã hội hiện đại; lý luận và phương pháp, kỹ năng dạy học kỹ thuật và bài tập ứng dụng dạy học theo các chuyên ngành.
82 p vlute 25/12/2014 673 5
Từ khóa: Phương pháp dạy học kỹ thuật, Bài giảng Lí luận dạy học, Phương pháp dạy học, Sư phạm kỹ thuật, Chiến lược phát triển giáo dục, Giáo dục dạy nghề
Đăng nhập
Bộ sưu tập số
Phát triển bởi Thư viện số
