- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
- Tài liệu Nội sinh (134)
- Khoa Kỹ thuật Công nghệ ô tô (1002)
- Khoa Kỹ thuật Công nghệ Cơ khí (1627)
- Khoa Kỹ thuật Công nghệ Điện - Điện tử (1767)
- Khoa Khoa học SHƯD (1774)
- Khoa Công nghệ thông tin (1639)
- Khoa SPKT & XHNV (1679)
- Khoa Lý luận chính trị (375)
- Khoa Kinh tế - Luật (1776)
- Khoa học cơ bản (816)
- Trung tâm Ngoại ngữ (206)
- Trung tâm GDTC-GDQP (111)
- Luận văn - Báo cáo (236)
- Tài liệu đào tạo nghề (94)
- Tài liệu ngoại văn (162)
Danh mục TaiLieu.VN
- Mẫu Slide Powerpoint
- Luận Văn - Báo Cáo (346704)
- Kinh Doanh Marketing (67778)
- Kinh Tế - Quản Lý (50036)
- Tài Chính - Ngân Hàng (57809)
- Công Nghệ Thông Tin (143292)
- Tiếng Anh - Ngoại Ngữ (47261)
- Kỹ Thuật - Công Nghệ (137309)
- Khoa Học Tự Nhiên (110530)
- Khoa Học Xã Hội (85272)
- Văn Hoá - Nghệ Thuật (54491)
- Y Tế - Sức Khoẻ (177214)
- Nông - Lâm - Ngư (63475)
- Kỹ Năng Mềm (29084)
- Biểu Mẫu - Văn Bản (27862)
- Giải Trí - Thư Giãn (52535)
- Văn Bản Luật (199483)
- Tài Liệu Phổ Thông (409665)
- Trắc Nghiệm Online (213578)
- Trắc Nghiệm MBTI
- Trắc Nghiệm Holland
» Từ khóa: kỹ năng đứng lớp
Kết quả 1-2 trong khoảng 2
-
Bài giảng Tổng quan về giáo dục và giáo dục nghề nghiệp: Phần 6 - Kỹ năng đứng lớp cơ bản
Kỹ năng đứng lớp được hiểu là khả năng của giáo viên thực hiện công việc giảng dạy có kết quả trong một thời gian thích hợp, trong những điều kiện nhất định, dựa vào sự lựa chọn các phương pháp và cách thức hoạt động đúng đắn. Nhằm giúp các bạn hiểu hoen về kỹ năng này, mời các bạn cùng tham khảo phần 6 "Kỹ năng đứng lớp cơ...
35 p vlute 24/02/2016 547 1
Từ khóa: Bài giảng Tổng quan về giáo dục, Giáo dục nghề nghiệp, Kỹ năng đứng lớp cơ bản, Kỹ năng đứng lớp, Khái niệm kỹ năng đứng lớp, Mục đích kỹ năng đứng lớp
-
Bài giảng Tập huấn nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng: Bước 1
Bài giảng Tập huấn nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng: Bước 1 xác định đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng bằng cách nào với nội dung cụ thể khái quát về tìm hiểu hiện trạng, tìm hiểu nguyên nhân, đưa ra các giải pháp thay thế, xác định vấn đề nghiên cứu, xây dựng giả thuyết nghiên cứu trong sư phạm ứng dụng. Mời các bạn...
22 p vlute 25/12/2014 537 3
Từ khóa: Kỹ năng sư phạm, Mục tiêu giáo dục, Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng, Bài giảng sư phạm ứng dụng, Dạy và học trên lớp, Phương pháp giảng dạy
Đăng nhập
Bộ sưu tập số
Phát triển bởi Thư viện số
