- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài giảng Tổng quan về giáo dục và giáo dục nghề nghiệp: Phần 6 - Kỹ năng đứng lớp cơ bản
Kỹ năng đứng lớp được hiểu là khả năng của giáo viên thực hiện công việc giảng dạy có kết quả trong một thời gian thích hợp, trong những điều kiện nhất định, dựa vào sự lựa chọn các phương pháp và cách thức hoạt động đúng đắn. Nhằm giúp các bạn hiểu hoen về kỹ năng này, mời các bạn cùng tham khảo phần 6 "Kỹ năng đứng lớp cơ...
35 p vlute 24/02/2016 585 1
Từ khóa: Bài giảng Tổng quan về giáo dục, Giáo dục nghề nghiệp, Kỹ năng đứng lớp cơ bản, Kỹ năng đứng lớp, Khái niệm kỹ năng đứng lớp, Mục đích kỹ năng đứng lớp
Bài giảng Tổng quan về giáo dục và giáo dục nghề nghiệp: Phần 4 - Kỹ năng chuẩn bị bài giảng
Chuẩn bị bài giảng giúp giáo viên chủ động trong dạy học, tạo uy tín cho giáo viên, nâng cao hiệu quả giảng dạy và tạo hững thú cho học sinh,... Tham khảo phần 4 "Kỹ năng chuẩn bị bài giảng" thuộc bài giảng "Tổng quan về giáo dục và giáo dục nghề nghiệp" dưới đây để nắm bắt thông tin chi tiết.
32 p vlute 24/02/2016 611 1
Từ khóa: Bài giảng Tổng quan về giáo dục, Giáo dục nghề nghiệp, Kỹ năng chuẩn bị bài giảng, Chuẩn bị bài giảng, Cách chuẩn bị bài giảng, Chuẩn bị sơ bộ môn học
Bài giảng Tổng quan về giáo dục và giáo dục nghề nghiệp: Phần 1 - Giáo viên dạy nghề
Phần 1 "Giáo viên dạy nghề" thuộc bài giảng Tổng quan về giáo dục và giáo dục nghề nghiệp nhằm giúp người mới vào nghề hoặc chưa qua đào tạo nghiệp vụ dạy nghề biết cách và phương pháp giảng dạy nghề. Tham khảo nội dung bài giảng để có thêm tài liệu phục vụ nhu cầu học tập và nghiên cứu.
7 p vlute 24/02/2016 640 4
Từ khóa: Bài giảng Tổng quan về giáo dục, Giáo dục nghề nghiệp, Giáo viên dạy nghề, Tổng quan về giáo dục, Công việc của giáo viên dạy nghề, Nhiệm vụ giáo viên dạy nghề
Bài giảng Tổng quan về giáo dục và giáo dục nghề nghiệp: Phần 2 - Phương pháp dạy học
Phương pháp dạy học là cách thức làm việc phối hợp thống nhất của thầy và trò trong đó Thầy truyền đạt nội dung và chỉ đạo học trò học tập, trò lĩnh hội và tự chỉ đạo sự học tập của bản thân nhằm đạt được mục tiêu học tập. Tham khảo phần 2 "Phương pháp dạy học" thuộc bài giảng Tổng quan về giáo dục và giáo dục nghề nghiệp...
31 p vlute 24/02/2016 648 3
Từ khóa: Bài giảng Tổng quan về giáo dục, Giáo dục nghề nghiệp, Phương pháp dạy học, Tìm hiểu phương pháp dạy học, Khái niệm phương pháp dạy học, Phương pháp thuyết trình
Nhóm là gì, các hình thức chia nhóm, ưu, nhược điểm của phương pháp thảo luận nhóm, hchế của phương pháp thảo luận nhóm,... là những nội dung chính trong phần 3 "Kỹ năng thảo luận nhóm trong giảng dạy" thuộc bài giảng Tổng quan về giáo dục và giáo dục nghề nghiệp. Mời các bạn cùng tham khảo.
25 p vlute 24/02/2016 552 4
Từ khóa: Bài giảng Tổng quan về giáo dục, Giáo dục nghề nghiệp, Kỹ năng thảo luận nhóm, Thảo luận nhóm trong giảng dạy, Thảo luận nhóm, Hình thức thảo luận nhóm
Phần 5 "Tổ chức giảng dạy và đánh giá bài giảng tích hợp" thuộc bài giảng Tổng quan về giáo dục và giáo dục nghề nghiệp trình bày về các điều kiện cơ bản để tiến hành tổ chức giảng dạy tích hợp, tổ chức đánh giá bài giảng tích hợp. Với các bạn chuyên ngành Sư phạm thì đây là tài liệu tham khảo hữu ích.
18 p vlute 24/02/2016 739 3
Từ khóa: Bài giảng Tổng quan về giáo dục, Giáo dục nghề nghiệp, Giáo án tích hợp, Tổ chức giảng dạy, Đánh giá bài giảng tích hợp, Bài giảng tích hợp
Nghiên cứu kiểm định chất lượng các chuyên ngành kĩ thuật ABET của Hoa Kỳ
Hoa Kỳ thiết lập một hệ thống chứng nhận kiểm định chất lượng các chương trình chuyên ngành kĩ thuật ABET (Hội đồng Kiểm định Kĩ thuật và Công nghệ, Hoa Kỳ) có uy tín trong cộng đồng quốc tế. Tác giả tiến hành nghiên cứu quy trình, tiêu chuẩn cấp chứng nhận của hệ thống kiểm định chất lượng ABET và khả năng vận dụng cho công tác kiểm...
7 p vlute 26/01/2016 567 3
Từ khóa: Chuyên ngành kĩ thuật ABET, Kiểm định chất lượng, Kiểm định chất lượng chuyên ngành kĩ thuật, Accreditaion Board Engineering Technology, Hiệp hội ABET, Kiểm định chất lượng giáo dục đại học
Giảng dạy theo năng lực và đánh giá theo năng lực trong giáo dục: Một số vấn đề lí luận cơ bản
Nghiên cứu này tập trung phân tích các khái niệm của giáo dục năng lực cũng như phương pháp giảng dạy và đánh giá theo năng lực và các gợi ý cho việc chuyển đổi được thành công. Mời bạn cùng tham khảo.
9 p vlute 26/01/2016 635 1
Từ khóa: Giảng dạy theo năng lực, Đánh giá theo năng lực, Giáo dục năng lực, Phương pháp giảng dạy, Giáo dục dựa trên năng lực, Đánh giá năng lực
Bộ câu hỏi thi trắc nghiệm học phần Giáo dục nghề nghiệp
Bộ câu hỏi thi trắc nghiệm học phần Giáo dục nghề nghiệp sau đây bao gồm các câu hỏi trắc nghiệm về hiểu biết tổng quan về nhà trường; hiểu biết về quy định, quy chế đào tạo của trường; hiểu biết về chương trình đào tạo; hiểu biết về công tác học sinh, sinh viên, công tác xã hội, pháp luật,
21 p vlute 14/12/2015 1261 1
Từ khóa: Giáo dục nghề nghiệp, Câu hỏi trắc nghiệm Giáo dục nghề nghiệp, Trắc nghiệm giáo dục nghề nghiệp, Tổng quan về nhà trường, Quản lý nhà trường, Chương trình đào tạo
Bài giảng Kế hoạch hóa giáo dục - PGS.TS. Nguyễn Công Giáp
Bài giảng Kế hoạch hóa giáo dục nhằm trình bày về khái niệm kế hoạch hóa giáo dục, các mô hình kế hoạch hóa, các loại hình kế hoạch hóa giáo dục, nội dung kế hoạch hóa giáo dục, chỉ tiêu giao kế hoạch, các phương pháp dự báo phát triển giáo dục.
17 p vlute 12/10/2015 798 1
Từ khóa: Kế hoạch hóa giáo dục, Chỉ tiêu giáo dục, Kế hoạch giáo dục, Quản lý giáo dục, Bài giảng quản lý giáo dục, Nghiên cứu giáo dục
Chuyên đề: Bảy “bài toán nan giải” của nền giáo dục đại học Việt Nam - Phạm Phụ
Chuyên đề: Bảy “bài toán nan giải” của nền giáo dục đại học Việt Nam trình bày về bối cạnh lịch sử của nền giáo dục đại học Việt Nam, thực trạng của nền giáo dục đại học Việt Nam, những áp lực của nền giáo dục đại học Việt Nam, chính sách mới cho nền giáo dục đại học Việt Nam.
46 p vlute 12/10/2015 465 1
Từ khóa: Giáo dục học đại cương, Giáo dục đại học, Giáo dục đại học Việt Nam, Thực trang giáo dục đại học Việt Nam, Thực trang giáo dục đại học, Giải pháp giáo dục đại học Việt Nam
Bài giảng Từ chiến lược phát triển giáo dục đến chính sách phát triển nguồn nhân lực trình bày về chiến lược phát triển kinh tế-xã hội 2011 - 2020, định hướng phát triển kinh tế - xã hội, đổi mới mô hình tăng trưởng, cơ cấu lại nền kinh tế, nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý nhà nước bảo đảm thực hiện thắng lợi chiến lược.
79 p vlute 12/10/2015 636 2
Từ khóa: Đổi mới giáo dục, Mục tiêu giáo dục, Giáo dục học đại cương, Chiến lược phát triển giáo dục, Phát triển nguồn nhân lực, Giáo dục Việt Nam
Đăng nhập
Bộ sưu tập số