- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Xây dựng hệ thống trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của sinh viên Đại học Sư phạm Kỹ thuật tập trung trình bày các vấn đề cơ bản về: Khái niệm về trắc nghiệm và trắc nghiệm khách quan; giới thiệu một số câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn học phần quy hoạch tuyến tính; loại câu mức...
3 p vlute 30/07/2016 456 1
Từ khóa: Hệ thống trắc nghiệm khách quan, Trắc nghiệm khách quan, Sinh viên Đại học Sư phạm Kỹ thuật, Kết quả học tập của sinh viên, Xây dựng hệ thống trắc nghiệm khách quan, Câu hỏi trắc nghiệm khách quan
Một số kĩ năng dạy học tăng cường tương tác góp phần nâng cao hiệu quả dạy học môn học ở Đại học
Bài viết "Một số kĩ năng dạy học tăng cường tương tác góp phần nâng cao hiệu quả dạy học môn học ở Đại học" hướng đến chuẩn bị tâm thế cho chủ thể tham gia Đại học; thiết kế nội dung học tập mang tính tương tác; xây dựng câu hỏi, tình huống, bài tập mang tính tương tác;…
3 p vlute 30/07/2016 585 2
Từ khóa: Kĩ năng dạy học, Kĩ năng dạy học tăng cường tương tác, Dạy học tăng cường tương tác, Dạy học môn học ở Đại học, Hiệu quả dạy học môn học Đại học, Vấn đề dạy học tăng cường tương tác
Một số vấn đề phát triển đội ngũ giảng viên trong các trường Cao đẳng, Đại học
Giáo dục đại học nói chung và giáo dục đại học ở các ngành kỹ thuật-công nghệ ứng dụng nói riêng có tính đặc thù cao về đối tượng, mục đích, nội dung, phương pháp, quy trình, phương tiện giảng dạy và nghiên cứu. Xuất phát từ thực tế đó mà bài viết "Một số vấn đề phát triển đội ngũ giảng viên trong các trường Cao đẳng, Đại học"...
8 p vlute 30/07/2016 464 2
Từ khóa: Đội ngũ giảng viên, Phát triển đội ngũ giảng viên, Vấn đề đội ngũ giảng viên, Giảng viên trong trường Cao đẳng Đại học, Phát triển đội ngũ giảng viên, Vấn đề phát triển đội ngũ giảng viên
Phân tích xã hội học quá trình phân giải và tái tạo cơ cấu xã hội ở Việt Nam hiện nay bao gồm những nội dung về hướng tới việc tiếp cận hệ thống trong phân tích cơ cấu xã hội ở Việt Nam; những vấn đề phân giải và tái tạo cơ cấu xã hội trong xã hội Việt Nam hiện đại; vai trò của các chủ thể đối với việc phân giải và tái tạo cơ...
13 p vlute 28/06/2016 457 2
Từ khóa: Phân tích xã hội học, Xã hội học quá trình phân giải, Tái tạo cơ cấu xã hội, Phân tích cơ cấu xã hội, Phân giải cơ cấu xã hội, Xã hội Việt Nam hiện đại
Bài giảng Virus học thú y: Virus dại - PGS.TS. Nguyễn Bá Hiên
Trong chương này sẽ tìm hiểu về virus dại. Những nội dung chính được trình bày trong chương này gồm có: Giới thiệu chung về virus dại, đặc tính sinh học của virus dại, chẩn đoán bệnh dại, phòng và trị bệnh dại. Mời các bạn cùng tham khảo.
43 p vlute 28/06/2016 763 3
Từ khóa: Virus học thú y, Virus học, Vi sinh vật thú y, Virus dại, Đặc tính sinh học của virus dại, Chẩn đoán bệnh dại
Đề thi cuối kỳ môn Nhân học đại cương: Mã đề thi 112
Đề thi cuối kỳ môn Nhân học đại cương: Mã đề thi 112 bao gồm 70 câu hỏi trắc nghiệm với các nội dung chính như: Nền văn hóa sơ kỳ đồ đá cũ ở núi Đọ; dân tộc thiểu số; thành phần tộc người; bản sắc tộc người;... Cùng tìm hiểu để nắm bắt nội dung thông tin tài liệu.
10 p vlute 24/03/2016 3135 1
Từ khóa: Đề thi môn Nhân học đại cương, Ôn thi Nhân học đại cương, Luyện thi Nhân học đại cương, Câu hỏi thi Nhân học đại cương, Bài thi Nhân học đại cương, Hướng dẫn thi Nhân học đại cương
Đề thi cuối kỳ môn Nhân học đại cương: Mã đề thi 113
Đề thi cuối kỳ môn Nhân học đại cương: Mã đề thi 113 sẽ giới thiệu tới các bạn 70 câu hỏi trắc nghiệm vè chủng tộc; tôn giáo; loại hình tôn giáo; hành vi kinh tế; nhân học văn hóa xã hội;... Mời các bạn cùng tìm hiểu và tham khảo nội dung thông tin tài liệu.
10 p vlute 24/03/2016 612 1
Từ khóa: Đề thi môn Nhân học đại cương, Ôn thi Nhân học đại cương, Luyện thi Nhân học đại cương, Câu hỏi thi Nhân học đại cương, Bài thi Nhân học đại cương, Hướng dẫn thi Nhân học đại cương
Bài giảng Quy trình và phương pháp điều tra xã hội học - TS. Trần Thị Minh Ngọc
Bài giảng Quy trình và phương pháp điều tra xã hội học nhằm trang bị cho học viên hệ thống tri thức cơ bản về phương pháp điều tra xã hội học, quy trình của một cuộc điều tra xã hội học, kỹ thuật của một cuộc điều tra xã hội học, nắm được các bước điều tra, các thao tác chính trong từng giai đoạn.
23 p vlute 24/03/2016 786 1
Từ khóa: Công tác xã hội, Xã hội học đại cương, Điều tra xã hội học, Phương pháp điều tra xã hội học, Quy trình điều tra xã hội học, Xã hội học
Đề cương bài giảng: Xã hội học giáo dục - TS. Nguyễn Thị Thu Hà
Môn học Xã hội học giáo dục nhằm chỉ cho sinh viên thấy được một số cách tiếp cận lý thuyết khác nhau trong nghiên cứu giáo dục như một tiểu hệ thống, một thiết chế xã hội, vận dụng các lý thuyết xã hội học để xem xét hàng loạt các mối quan hệ trong lĩnh vực giáo dục cũng như các vấn đề của giáo dục xưa và nay, đặc biệt là giáo dục...
20 p vlute 24/03/2016 588 2
Từ khóa: Xã hội học giáo dục, Thiết chế xã hội, Lý thuyết xã hội học giáo dục, Bài giảng xã hội học, Xã hội học đại cương, Nghiên cứu xã hội học
Bài giảng Những nguyên lý cơ bản của Chủ nghĩa Mác-Lênin: Chương 6 - ThS. Nguyễn Thị Huệ
Nội dung chương 6 trình bày học thuyết về chủ nghĩa tư bản độc quyền và chủ nghĩa tư bản độc quyền nhà nước bao gồm chủ nghĩa tư bản độc quyền, chủ nghĩa tư bản độc quyền nhà nước, đánh giá chung về vai trò và giới hạn lịch sử của chủ nghĩa tư bản.
27 p vlute 24/02/2016 509 1
Từ khóa: Chủ nghĩa Mác-Lênin, Triết học Mác-Lênin, Lý luận chính trị, Chủ nghĩa tư bản độc quyền, Chủ nghĩa tư bản độc quyền nhà nước, Chủ nghĩa tư bản hiện đại
Kết quả thực nghiệm tác động biện pháp tăng cường động cơ giảng dạy ở giảng viên đại học
Trong bài báo này, tác giả đề xuất một số biện pháp nhằm tạo động lực làm việc cho giảng viên đại học. Trong đó, đã tiến hành thực nghiệm tác động biện pháp “Tập huấn, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho giảng viên” ở một nhóm gồm 30 giảng viên trẻ (dưới 35 tuổi) nhằm nâng cao “Ðộng cơ nghề nghiệp” ở họ.
11 p vlute 26/01/2016 601 1
Từ khóa: Động cơ giảng dạy, Thực nghiệm tác động, Giảng viên đại học, Phương pháp nghiên cứu thực nghiệm tác động, Tăng cường động cơ giảng dạy, Ðộng cơ nghề nghiệp
Một số yếu tố khách quan tác động đến động cơ giảng dạy của giảng viên đại học
Bài báo phản ánh kết quả khảo sát 386 giảng viên của 4 trường Đại học trên địa bàn Hà Nội về một số yếu tố khách quan tác động đến động cơ giảng dạy của họ. Các phương pháp nghiên cứu chính được sử dụng là điều tra bằng bảng hỏi và phỏng vấn sâu. Các yếu tố khách quan được nghiên cứu gồm: môi trường làm việc; cơ sở vật...
11 p vlute 26/01/2016 536 1
Từ khóa: Động cơ giảng dạy, Giảng viên đại học, Yếu tố khách quan, Môi trường làm việc, Cơ sở vật chất phục vụ giảng dạy, Chính sách lương
Đăng nhập
Bộ sưu tập số