» Từ khóa: nghiên cứu khoa học

Mời các bạn cùng tham khảo "Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học - Bài 5: Phương pháp xử lí dữ liệu" để phân biệt được thông tin định tính và định lượng; phân tích và xử lí được các thông tin định tính và định lượng hợp lí cho từng loại đề tài nghiên cứu.

 34 p vlute 25/12/2020 314 0 Download

Từ khóa: Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học, Phương pháp nghiên cứu khoa học, Nghiên cứu khoa học, Phương pháp xử lí dữ liệu, Dữ liệu nghiên cứu khoa học

"Bài giảng Thống kê cho khoa học xã hội - Bài 1: Tổng quan về thống kê trong nghiên cứu khoa học xã hội" trình bày khái niệm về thống kê học; vai trò của thống kê trong nghiên cứu khoa học xã hội; các giai đoạn chủ yếu của quá trình nghiên cứu thống kê; khái niệm về đo lường trong thống kê và các yêu cầu của đo lường trong thống kê.

 32 p vlute 25/12/2020 337 0 Download

Từ khóa: Bài giảng Thống kê cho khoa học xã hội, Thống kê cho khoa học xã hội, Tổng quan về thống kê, Thống kê trong nghiên cứu khoa học xã hội, Đo lường trong thống kê

Tư duy giá trị và tư duy tập trung vào giá trị là những thành tựu của khoa học quản lý đương đại, tư duy giá trị đang được ứng dụng trong quản lý ở nhiều lĩnh vực khác nhau của kinh tế và xã hội bởi nó xây dựng được phương pháp và kỹ thuật cho các nhà quản lý đưa ra quyết định. Ứng dụng tư duy tập trung vào giá trị có khả năng nâng cao...

 6 p vlute 29/02/2020 391 1 Download

Từ khóa: Tạp chí Nghiên cứu Dân tộc, Tư duy giá trị, Tư duy tập trung vào giá trị, Khoa học quản lý, Quản lý giáo dục

Bài giảng môn học Phương pháp luận nghiên cứu khoa học - GS.TS.NGND Nguyễn Xuân Lạc với mục tiêu giúp sinh viên có khả năng trình bày được các phương pháp nghiên cứu khoa học; lựa chọn và vận dụng hợp lý các phương pháp nghiên cứu khoa học vào việc tiến hành một công trình nghiên cứu khoa học cụ thể;...

 10 p vlute 30/09/2019 434 3 Download

Từ khóa: Phương pháp nghiên cứu khoa học, Các phương pháp nghiên cứu khoa học, Phương pháp luận nghiên cứu khoa học, Công trình nghiên cứu khoa học, Nghiên cứu khoa học, Phương pháp nghiên cứu

Mời các bạn cùng tìm hiểu cơ sở phương pháp luận nghiên cứu khoa học giáo dục; phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục; cấu trúc logic quá trình hoàn thành một công trình nghiên cứu khoa học giáo dục được trình bày cụ thể trong "Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục" của tác giả La Hồng Huy.

 29 p vlute 30/09/2019 544 4 Download

Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục, Thực hành nghiên cứu khoa học giáo dục, Phương pháp luận nghiên cứu khoa học, Khoa học giáo dục, Công trình nghiên cứu khoa học giáo dục

Mạng lưới xã hội là một chủ đề tương đối mới mẻ và thu hút được nhiều sự chú ý của các nhà nghiên cứu xã hội học bởi mạng lưới xã hội có vai trò quan trọng đối với cá nhân cũng như là một thành tố quan trọng trong cơ cấu xã hội. Nghiên cứu mạng lưới xã hội cần một hệ thống lý luận vững chắc dẫn dắt cho những nghiên cứu...

 7 p vlute 28/04/2019 991 2 Download

Từ khóa: Tạp chí khoa học, Nghiên cứu mạng lưới xã hội, Mạng lưới xã hội, Tiếp cận xã hội học, Xã hội học

Bài viết này trình bày quá trình nghiên cứu dân tộc học người Khmer Nam Bộ của Viện Khoa học xã hội vùng Nam Bộ. Đây là một trong những cơ sở nghiên cứu người Khmer Nam Bộ đầu tiên ở Nam Bộ sau năm 1975. Viện đã có những đóng góp tích cực trong việc đào tạo nguồn nhân lực nghiên cứu, cùng với những công trình nghiên cứu có chất lượng khoa...

 5 p vlute 28/04/2019 523 2 Download

Từ khóa: Tạp chí khoa học xã hội, 40 năm nghiên cứu dân tộc Khmer Nam Bộ, Dân tộc Khmer Nam Bộ, Dân tộc thiểu số, Viện khoa học xã hội vùng Nam Bộ

Bài viết này trình bày tóm tắt hai nội dung chính: Phần 1 trình bày khái niệm, các động lực và những thách thức, cơ hội của cách mạng công nghiệp lần thứ tư; và phần 2 trình bày một số giải pháp đẩy mạnh nghiên cứu khoa học (NCKH) trong các cơ sở giáo dục đại học.

 12 p vlute 28/04/2019 345 2 Download

Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Cách mạng công nghiệp, Giáo dục đại học, Cách mạng công nghiệp lần thứ tư, Nghiên cứu khoa học đại

Công tác xã hội là một ngành đào tạo được đưa vào giảng dạy gần đây trong hệ thống đào tạo nghề nghiệp ở Việt Nam. Dù mới, song nhu cầu đào tạo, nghiên cứu, hoạt động xã hội lại rất cần thiết và đa dạng, phong phú. Hầu như các trường Đại học (kể cả khối dân lập), các trường Cao đẳng và Trung cấp từ Bắc chí Nam đều có mở ngành...

 8 p vlute 26/03/2019 443 2 Download

Từ khóa: Tạp chí khoa học, Nghiên cứu công tác xã hội, Công tác xã hội, Giáo dục đại học, ực Khoa học Xã hội, Đào tạo công tác xã hội

Bài báo tập trung thảo luận tình hình ứng dụng Công nghệ Thông tin (CNTT) vào quá trình dạy-học ngoại ngữ nói chung và cụ thể là tiếng Anh từ lí thuyết đến thực tiễn; từ mô hình thế giới đến thực trạng ứng dụng tại Việt Nam. Ở phần kinh nghiệm quốc tế, trên nền tảng giáo dục kĩ thuật số, bài báo phân tích các đường hướng phổ biến...

 12 p vlute 22/11/2017 632 3 Download

Từ khóa: Ứng dụng công nghệ thông tin, Công nghệ thông tin, Dạy học ngoại ngữ, Kinh nghiệm quốc tế, KInh nghiệm dạy học ngoại ngữ, Khoa học giáo dục, Nghiên cứu giáo dục

Bài viết nhằm hướng đến một giải pháp có thể góp phần vào giải quyết những vấn đề mà giáo dục Việt Nam đang đối diện. Bài viết cũng chỉ ra những hướng nghiên cứu có thể phát triển tiếp theo nhằm đẩy mạnh sự vận dụng hiệu quả cách tiếp cận giáo dục này ở Việt Nam, qua đó thúc đẩy sự phát triển của giáo dục trong nước để có...

 7 p vlute 22/11/2017 407 1 Download

Từ khóa: Giáo dục dựa vào bối cảnh, Giáo dục dựa vào bối cảnh, Nghiên cứu giáo dục, Khoa học giáo dục, Định hướng phát triển giáo dục, Tiếp cận giáo dục

Đào tạo theo hệ thống tín chỉ cho phép sinh viên chủ động lựa chọn và tích lũy các học phần (hay môn học) của một chương trình học. Xuất phát từ tầm quan trọng đó mà bài viết "Vấn đề đổi mới phương pháp dạy, học và nghiên cứu khoa học trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ" đã được trình bày. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung tài liệu...

 8 p vlute 29/07/2017 579 2 Download

Từ khóa: Đào tạo theo hệ thống tín chỉ, Đổi mới phương pháp dạy học, Đổi mới phương pháp nghiên cứu khoa học, Vấn đề đổi mới phương pháp dạy học, Hệ thống tín chỉ, Yêu cầu đào tạo hệ thống tín chỉ