- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục - La Hồng Huy
Mời các bạn cùng tìm hiểu cơ sở phương pháp luận nghiên cứu khoa học giáo dục; phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục; cấu trúc logic quá trình hoàn thành một công trình nghiên cứu khoa học giáo dục được trình bày cụ thể trong "Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục" của tác giả La Hồng Huy.
29 p vlute 30/09/2019 510 4
Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục, Thực hành nghiên cứu khoa học giáo dục, Phương pháp luận nghiên cứu khoa học, Khoa học giáo dục, Công trình nghiên cứu khoa học giáo dục
Giáo dục thể chất là một trong các nhiệm vụ giáo dục toàn diện cho trẻ ở trường mầm non. Sinh viên Khoa Giáo dục Mầm non của các trường Đại học Sư phạm cần phải nắm vững lí luận và có kĩ năng thực hành để thực hiện tốt công tác giáo dục thể chất cho trẻ ở trường mầm non. Ngoài ra, sinh viên còn phải có khả năng nghiên cứu và tiếp cận...
213 p vlute 30/06/2019 483 3
Từ khóa: Phương pháp giáo dục thể chất, Giáo dục thể chất, Lý luận giáo dục thể chất, Giáo dục thể chất cho trẻ em, Giáo dục mầm mon, Nguyên tắc giáo dục thể chất
Giáo trình đề cập đến hai vấn đề, đó là lí luận giáo dục thể chất và quá trình giáo dục thể chất cho trẻ ở trường mầm non. Cuốn giáo trình này còn là tài liệu tham khảo cho các hệ đào tạo giáo viên mầm non, cho các nhà nghiên cứu và các nhà giáo dục quan tâm đến công tác giáo dục thể chất cho trẻ mầm non. Mời các bạn tham khảo phần 2...
257 p vlute 30/06/2019 482 2
Từ khóa: Phương pháp giáo dục thể chất, Giáo dục thể chất, Lý luận giáo dục thể chất, Giáo dục thể chất cho trẻ em, Tổ chức giáo dục thể chất, Phương tiện giáo dục thể chất
Ebook Xã hội học giáo dục: Phần 1
Ebook Xã hội học giáo dục: Phần 1 trình bày các nội dung chính sau: Những cơ sở nghiên cứu xã hội học, đối tượng và nhiệm vụ nghiên cứu xã hội học giáo dục, vị trí và vai trò của xã hội học giáo dục, hệ thống xã hội và hệ thống giáo dục, cấu trúc xã hội học và giáo dục. Mời các bạn cùng tham khảo.
183 p vlute 30/06/2019 349 2
Từ khóa: Ebook Xã hội học giáo dục, Lược sử xã hội học, Chủ thuyết xã hội học hiện đại, Vai trò của xã hội học giáo dục, Hệ thống giáo dục Việt Nam, Cấp độ cấu trúc xã hội
Ebook Xã hội học giáo dục: Phần 2
Nối tiếp phần 1 của ebook "Xã hội học giáo dục" phần 2 tiếp tục trình bày các nội dung về phân hóa xã hội và bình đẳng xã hội trong giáo dục, mối quan hệ của thiết chế giáo dục với kinh tế, pháp luật và văn hóa, dân số, gia đình và nhà trường, giáo dục và xã hội hóa. Mời các bạn cùng tham khảo.
159 p vlute 30/06/2019 328 2
Từ khóa: Ebook Xã hội học giáo dục, Phân hóa xã hội, Bình đẳng xã hội trong giáo dục, Thiết chế giáo dục với kinh tế, Xã hội hóa cá nhân, Chức năng thiết chế xã hội
Bài giảng Nhập môn lí thuyết xác suất và thống kê toán
Lí thuyết xác suất và thống kê toán hiện là một môn học cơ bản, ngày càng được ứng dụng rộng rãi trong khoa học kĩ thuật, giáo dục. Nội dung bài giảng gồm ba chương: Biến cố ngẫu nhiên và xác suất, biến ngẫu nhiên, thống kê toán. Mời các bạn cùng tham khảo!
57 p vlute 31/05/2019 759 1
Từ khóa: Bài giảng Nhập môn lí thuyết xác suất, Nhập môn lí thuyết xác suất, Thống kê toán, Lí thuyết xác suất và thống kê toán, Giáo dục tiểu học, Biến ngẫu nhiên, Biến cố ngẫu nhiên và xác suất
Bài viết này được thực hiện cho thấy một cách tiếp cận mới về sự hình thành và phát triển của quan điểm kiến tạo xã hội dựa trên quan điểm lịch sử với hoạt động liên hệ đến sự phát triển của khoa học thời kì Khai sáng ở châu Âu. Bài viết có ý nghĩa giúp cho các nhà giáo dục trong việc nắm bắt, theo đuổi hoặc xây dựng những quan...
7 p vlute 28/04/2019 412 1
Từ khóa: Kiến tạo xã hội, Sự phát triển của quan điểm kiến tạo xã hội, Kiến tạo xã hội về giáo dục, Thời kì khai sáng ở Châu Âu, Phát triển giáo dục
Phát triển chủ đề học tập trong chương trình giáo dục mầm non theo tiếp cận năng lực
Bài viết tập trung phân tích làm rõ bản chất và đặc điểm của chương trình giáo dục mầm non; bản chất của phát triển các chủ đề học tập trong chương trình giáo dục mầm non theo tiếp cận năng lực. Trên cơ sở đó tiến hành xây dựng hệ thống các chủ đề học tập hướng vào việc phát triển các năng lực cốt lõi cho trẻ.
11 p vlute 28/04/2019 569 2
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Chương trình giáo dục, Phát triển chương trình giáo dục mầm non, Tiếp cận năng lực trẻ mầm non, Thiết kế các hoạt động giáo dục trẻ
Ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục ở bậc mầm non
Bài viết tập trung trình bày vai trò của công nghệ thông tin trong giáo dục mầm non, các tính năng của công nghệ thông tin trong giáo dục mầm non và mô tả cách thức thiết kế tư liệu giáo dục, quy trình thiết kế giáo án điện tử ở bậc mầm non (các hoạt động giáo dục) phù hợp với đặc điểm nhận thức mang tính trực quan, hình tượng của trẻ mầm non.
10 p vlute 28/04/2019 457 1
Từ khóa: Công nghệ thông tin, Giáo dục mầm non, Giáo án điện tử, Hoạt động giáo dục, Trẻ mầm non, Tư liệu giáo dục
Bài viết đề cập nội dung, ý nghĩa của chế độ sinh hoạt hàng ngày đối với việc giáo dục tính tự lập cho trẻ. Trên cơ sở đó, đưa ra định hướng việc sử dụng chế độ sinh hoạt hàng ngày làm phương tiện để tổ chức cuộc sống cho trẻ, tạo cơ hội để trẻ được thể hiện nhu cầu, sở thích, được tự tham gia vào các hoạt động hàng ngày...
6 p vlute 28/04/2019 489 2
Từ khóa: Tạp chí Giáo dục, Tính tự lập của trẻ, Giáo dục tính tự lập cho trẻ mầm non, Trẻ 3- 4 tuổi, Chế độ sinh hoạt hàng ngày ở trường mầm non, Sử dụng chế độ sinh hoạt hàng ngày
Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm là quá trình hình thành và rèn luyện các năng lực sư phạm cốt lõi cho sinh viên, góp phần hình thành các phẩm chất và năng lực cho người giáo viên tương lai. Do đó, đổi mới công tác rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên là một biện pháp quan trọng góp phần nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên đáp ứng yêu cầu...
6 p vlute 28/04/2019 421 2
Từ khóa: Tạp chí Khoa học & Công nghệ, Nghiệp vụ sư phạm, Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm, Giáo dục phổ thông, Nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên
Bài viết này trình bày tóm tắt hai nội dung chính: Phần 1 trình bày khái niệm, các động lực và những thách thức, cơ hội của cách mạng công nghiệp lần thứ tư; và phần 2 trình bày một số giải pháp đẩy mạnh nghiên cứu khoa học (NCKH) trong các cơ sở giáo dục đại học.
12 p vlute 28/04/2019 317 2
Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Cách mạng công nghiệp, Giáo dục đại học, Cách mạng công nghiệp lần thứ tư, Nghiên cứu khoa học đại