» Từ khóa: Giáo dục trẻ mầm non

Khóa luận tốt nghiệp Giáo dục mầm non: Thiết kế 100 sản phẩm tạo hình về loài bướm nhằm phát triển tính sáng tạo trong hoạt động tạo hình cho trẻ 5 – 6 tuổi được thực hiện nhằm mục đích nghiên cứu một số vấn đề lý luận liên quan đến hoạt động tạo hình của trẻ 5 – 6 tuổi, các lí luận có liên quan đến vấn đề sáng tạo và tiến...

 102 p vlute 25/09/2021 384 1 Download

Từ khóa: Khóa luận tốt nghiệp Giáo dục mầm non, Sản phẩm tạo hình về loài bướm, Hoạt động tạo hình cho trẻ 5 – 6 tuổi, Sư phạm Mầm non, Đặc điểm hoạt động tạo hình, Vai trò hoạt động tạo hình

Bài viết tập trung phân tích làm rõ bản chất và đặc điểm của chương trình giáo dục mầm non; bản chất của phát triển các chủ đề học tập trong chương trình giáo dục mầm non theo tiếp cận năng lực. Trên cơ sở đó tiến hành xây dựng hệ thống các chủ đề học tập hướng vào việc phát triển các năng lực cốt lõi cho trẻ.

 11 p vlute 28/04/2019 573 2 Download

Từ khóa: Giáo dục mầm non, Chương trình giáo dục, Phát triển chương trình giáo dục mầm non, Tiếp cận năng lực trẻ mầm non, Thiết kế các hoạt động giáo dục trẻ

Bài viết tập trung trình bày vai trò của công nghệ thông tin trong giáo dục mầm non, các tính năng của công nghệ thông tin trong giáo dục mầm non và mô tả cách thức thiết kế tư liệu giáo dục, quy trình thiết kế giáo án điện tử ở bậc mầm non (các hoạt động giáo dục) phù hợp với đặc điểm nhận thức mang tính trực quan, hình tượng của trẻ mầm non.

 10 p vlute 28/04/2019 464 1 Download

Từ khóa: Công nghệ thông tin, Giáo dục mầm non, Giáo án điện tử, Hoạt động giáo dục, Trẻ mầm non, Tư liệu giáo dục

Bài viết đề cập nội dung, ý nghĩa của chế độ sinh hoạt hàng ngày đối với việc giáo dục tính tự lập cho trẻ. Trên cơ sở đó, đưa ra định hướng việc sử dụng chế độ sinh hoạt hàng ngày làm phương tiện để tổ chức cuộc sống cho trẻ, tạo cơ hội để trẻ được thể hiện nhu cầu, sở thích, được tự tham gia vào các hoạt động hàng ngày...

 6 p vlute 28/04/2019 492 2 Download

Từ khóa: Tạp chí Giáo dục, Tính tự lập của trẻ, Giáo dục tính tự lập cho trẻ mầm non, Trẻ 3- 4 tuổi, Chế độ sinh hoạt hàng ngày ở trường mầm non, Sử dụng chế độ sinh hoạt hàng ngày

Bài viết trình bày vai trò của việc dạy trẻ nhận biết độ dài thời gian, việc cho trẻ làm thí nghiệm để phát triển kỹ năng nhận biết độ dài thời gian, mối quan hệ thời gian, điều chỉnh tốc độ hoạt động phù hợp thời gian quy định, trình tự tổ chức hoạt động làm thí nghiệm cho trẻ trải nghiệm độ dài thời gian và giới thiệu một số...

 5 p vlute 28/04/2019 451 1 Download

Từ khóa: Tạp chí Giáo dục, Nhận biết độ dài thời gian, Hoạt động làm thí nghiệm, Trẻ 5-6 tuổi, Giáo dục trẻ mầm non, nhu cầu nhận thức của trẻ mầm non

Đội ngũ giáo viên trong nhà trường mầm non là một trong những nhân tố quyết định đến chất lượng GD-ĐT bởi cấp học mầm non là cấp học mở đầu. Do đó, cần chú trọng quan tâm đến vấn đề quản lí phát triển đội ngũ giáo viên các trường mầm non, đặc biệt là các trường mầm non ngoài công lập. Bài viết tập trung nghiên cứu các cơ sở khoa...

 6 p vlute 26/03/2019 506 3 Download

Từ khóa: Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non, Trường mầm non ngoài công lập, Dự án hỗ trợ đổi mới quản lí giáo dục, Tổ chức quản lí trẻ trường mầm non, Mô hình nhân cách giáo viên mầm non

Bài báo trình bày kết quả khảo sát thực trạng khả năng khái quát hóa của trẻ mẫu giáo lớn (5-6 tuổi) trong hoạt động làm quen với Toán ở Trường Mầm non An Bình, thành phố Biên Hòa, tỉnh Đồng Nai, gồm những nội dung sau: thực trạng mức độ khái quát hóa của trẻ mẫu giáo lớn trong hoạt động làm quen với Toán, nguyên nhân của thực trạng và...

 8 p vlute 17/06/2017 587 1 Download

Từ khóa: Khả năng khái quát hóa, Hoạt động làm quen với Toán, Trẻ mẫu giáo lớn, Giáo dục mầm non, Giáo viên mầm non, Sư phạm mầm non

Tình hình tai nạn thương tích (TNTT) ở trẻ em trong các cơ sở giáo dục mầm non (GDMN) là một vấn đề cấp bách hiện nay. Bài viết nêu một số biện pháp cụ thể đối với các cơ sở GDMN nhằm ngăn chặn các nguy cơ gây thương tích, đảm bảo an toàn tuyệt đối cho trẻ mầm non. Mời các bạn cùng tham khảo.

 6 p vlute 17/06/2017 431 2 Download

Từ khóa: Tai nạn thương tích, Đảm bảo an toàn cho trẻ, Cơ sở giáo dục mầm non, Giáo dục mầm non, Phòng chống thương tích cho trẻ, Biện pháp đảm bảo an toàn

Bài viết trình bày những điểm cốt yếu của chương trình giáo dục tích hợp song ngữ cho trẻ mầm non đang được áp dụng tại Hàn Quốc, trọng tâm là giới thiệu về mục tiêu, phương pháp tổ chức thực hiện, đánh giá chương trình, và một vài ví dụ thực tiễn về công tác thực hiện chương trình.

 9 p vlute 17/06/2017 526 1 Download

Từ khóa: Chương trình tích hợp giáo dục song ngữ, Giáo dục song ngữ, Trẻ mầm non, Chương trình giáo dục song ngữ, Giáo dục mầm non, Giáo dục ngoại ngữ

Bài viết phân tích thực trạng sử dụng Bộ công cụ theo dõi, đánh giá sự phát triển của trẻ mẫu giáo 5 tuổi (Bộ công cụ) ở 3 trường mầm non tư thục thuộc Thành phố Hồ Chí Minh. Kết quả thử nghiệm cho thấy, hầu hết cán bộ quản lí, giáo viên (GV) MN đều nhận thức được sự cần thiết, tính hiệu quả, tính khả thi của Bộ công cụ trong sử...

 8 p vlute 17/06/2017 558 1 Download

Từ khóa: Bộ công cụ theo dõi, Đánh giá sự phát triển, Trẻ mẫu giáo 5 tuổi, Cấu trúc của Bộ công cụ, Trường mầm non tư thục, Giáo dục mầm non

Cách tiếp cận giáo dục ngôn ngữ cân bằng được coi là phương pháp hướng dẫn kĩ năng tiền đọc, viết hiệu quả đối với trẻ mầm non. Vì thế, việc áp dụng cách tiếp cận giáo dục ngôn ngữ cân bằng vào hoạt động giáo dục ngôn ngữ tại trường mầm non không những phát triển nhu cầu, động cơ đọc, viết mà còn phát triển các kĩ năng đọc,...

 10 p vlute 24/05/2017 460 1 Download

Từ khóa: Giáo dục ngôn ngữ cân bằng, Làm quen chữ viết, Trẻ mầm non, Giáo dục cân bằng, Cách tiếp cận cân bằng, Giáo dục ngôn ngữ trọn vẹn

Giáo dục mầm non (GDMN) đang tiến dần đến xu thế toàn cầu hóa, quốc tế hóa, vì thế, lĩnh vực phát triển ngôn ngữ (PTNN) cho trẻ mầm non (MN) cũng không nằm ngoài xu thế này. Việc tiếp cận các quan điểm, mô hình, cách tiếp cận hiện đại của thế giới về PTNN cho trẻ MN và vận dụng một cách linh hoạt trong thực tế là điều cần thiết.

 11 p vlute 24/05/2017 472 1 Download

Từ khóa: Giáo dục mầm non, Xu hướng phát triển ngôn ngữ, Phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non, Giáo dục mầm non, Phát triển ngôn ngữ, Xu thế của thế giới