» Từ khóa: Giáo dục học

Bài giảng "Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn" với mục tiêu hình thành và phát triển cho học sinh những phẩm chất chủ yếu: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực và trách nhiệm; bồi dưỡng tâm hồn, hình thành nhân cách và phát triển cá tính. Môn Ngữ văn giúp học sinh khám phá bản thân và thế giới xung quanh, thấu hiểu con người, có đời...

 110 p vlute 31/08/2020 480 2 Download

Từ khóa: Chương trình giáo dục phổ thông, Giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn, Ngữ văn cấp tiểu học, Ngữ văn cấp trung học, Ngữ văn cấp trung học phổ thông

Hoạt động trải nghiệm và Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp hình thành, phát triển ở học sinh năng lực thích ứng với cuộc sống, năng lực thiết kế và tổ chức hoạt động, năng lực định hướng nghề nghiệp; đồng thời góp phần hình thành, phát triển các phẩm chất chủ yếu và năng lực chung quy định trong Chương trình tổng thể. Mời các...

 47 p vlute 31/08/2020 468 2 Download

Từ khóa: Chương trình giáo dục phổ thông, Hoạt động trải nghiệm, Hoạt động hướng nghiệp, Hoạt động trải nghiệm tiểu học, Hướng nghiệp bậc THPT, Hoạt động trải nghiệm bậc THCS

Tư duy giá trị và tư duy tập trung vào giá trị là những thành tựu của khoa học quản lý đương đại, tư duy giá trị đang được ứng dụng trong quản lý ở nhiều lĩnh vực khác nhau của kinh tế và xã hội bởi nó xây dựng được phương pháp và kỹ thuật cho các nhà quản lý đưa ra quyết định. Ứng dụng tư duy tập trung vào giá trị có khả năng nâng cao...

 6 p vlute 29/02/2020 504 1 Download

Từ khóa: Tạp chí Nghiên cứu Dân tộc, Tư duy giá trị, Tư duy tập trung vào giá trị, Khoa học quản lý, Quản lý giáo dục

Bài viết này, bàn về việc xây dựng, ban hành tiêu chuẩn khung năng lực hiệu trưởng, chủ tịch hội đồng trường đại học Việt Nam trước bối cảnh đổi mới giáo dục đại học và cuộc cách mạng công nghiệp 4.0. Tiêu chuẩn khung năng lực là căn cứ quan trọng để các cấp quản lý đánh giá, quy hoạch, bổ nhiệm, đào tạo, bồi dưỡng, sử dụng có...

 8 p vlute 29/02/2020 453 1 Download

Từ khóa: Tạp chí Nghiên cứu Dân tộc, Giáo dục đại học, Tiêu chuẩn hiệu trưởng trường đại học, Khung năng lực hiệu trưởng, Chủ tịch hội đồng trường đại học

Bài viết nhận diện những yêu cầu, cơ hội và thách thức của công tác đảm bảo chất lượng giáo dục học ở Việt nam với tư cạch là một quá trình kép vừa đáp ứng nhu cầu nhận lực bậc cao cho một xã hội đang phát triển theo hướng thị trường hóa, công nghiệp hóa, đưa giáo dục Việt Nam hội nhập vào khu vực và quốc tế trong bối cảnh toàn...

 5 p vlute 29/02/2020 486 1 Download

Từ khóa: Chất lượng giáo dục Đại học, Thách thức từ quá trình kép, Giải pháp đồng bộ chất lượng giáo dục, Văn hóa chất lượng, Quản lý giáo dục

Bài viết nêu và phân tích đánh giá tình hình thực hiện công tác pháp chế trong các cơ sở giáo dục đại học ở Việt Nam trong thời gian gần đây và đề xuất các giải pháp nâng cao hiệu quả công tác pháp chế ở trường đại học trong thời gian tới.

 7 p vlute 29/02/2020 489 1 Download

Từ khóa: Tạp chí Khoa học Kỹ thuật Mỏ - Địa chất, Công tác pháp chế, Giáo dục đại học, Nguyên tắc pháp chế, Công tác pháp chế ở cơ sở giáo dục

Mời các bạn cùng tìm hiểu cơ sở phương pháp luận nghiên cứu khoa học giáo dục; phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục; cấu trúc logic quá trình hoàn thành một công trình nghiên cứu khoa học giáo dục được trình bày cụ thể trong "Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục" của tác giả La Hồng Huy.

 29 p vlute 30/09/2019 654 4 Download

Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục, Thực hành nghiên cứu khoa học giáo dục, Phương pháp luận nghiên cứu khoa học, Khoa học giáo dục, Công trình nghiên cứu khoa học giáo dục

Lí thuyết xác suất và thống kê toán hiện là một môn học cơ bản, ngày càng được ứng dụng rộng rãi trong khoa học kĩ thuật, giáo dục. Nội dung bài giảng gồm ba chương: Biến cố ngẫu nhiên và xác suất, biến ngẫu nhiên, thống kê toán. Mời các bạn cùng tham khảo!

 57 p vlute 31/05/2019 833 1 Download

Từ khóa: Bài giảng Nhập môn lí thuyết xác suất, Nhập môn lí thuyết xác suất, Thống kê toán, Lí thuyết xác suất và thống kê toán, Giáo dục tiểu học, Biến ngẫu nhiên, Biến cố ngẫu nhiên và xác suất

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm là quá trình hình thành và rèn luyện các năng lực sư phạm cốt lõi cho sinh viên, góp phần hình thành các phẩm chất và năng lực cho người giáo viên tương lai. Do đó, đổi mới công tác rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên là một biện pháp quan trọng góp phần nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên đáp ứng yêu cầu...

 6 p vlute 28/04/2019 504 2 Download

Từ khóa: Tạp chí Khoa học & Công nghệ, Nghiệp vụ sư phạm, Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm, Giáo dục phổ thông, Nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên

Bài viết này trình bày tóm tắt hai nội dung chính: Phần 1 trình bày khái niệm, các động lực và những thách thức, cơ hội của cách mạng công nghiệp lần thứ tư; và phần 2 trình bày một số giải pháp đẩy mạnh nghiên cứu khoa học (NCKH) trong các cơ sở giáo dục đại học.

 12 p vlute 28/04/2019 398 2 Download

Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Cách mạng công nghiệp, Giáo dục đại học, Cách mạng công nghiệp lần thứ tư, Nghiên cứu khoa học đại

Công tác xã hội là một ngành đào tạo được đưa vào giảng dạy gần đây trong hệ thống đào tạo nghề nghiệp ở Việt Nam. Dù mới, song nhu cầu đào tạo, nghiên cứu, hoạt động xã hội lại rất cần thiết và đa dạng, phong phú. Hầu như các trường Đại học (kể cả khối dân lập), các trường Cao đẳng và Trung cấp từ Bắc chí Nam đều có mở ngành...

 8 p vlute 26/03/2019 561 2 Download

Từ khóa: Tạp chí khoa học, Nghiên cứu công tác xã hội, Công tác xã hội, Giáo dục đại học, ực Khoa học Xã hội, Đào tạo công tác xã hội

Nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lí giáo dục là một nhiệm vụ quan trọng và thường xuyên. Xác định được tầm quan trọng đó, bài viết góp phần đánh giá thực trạng cán bộ quản lí trường trung học phổ thông tỉnh Vĩnh Long về quy mô, chất lượng, cơ cấu độ tuổi, giới tính và dân tộc, trình độ đào tạo, từ đó đưa ra...

 5 p vlute 26/03/2019 586 1 Download

Từ khóa: Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, Cán bộ quản lí trường trung học phổ thông, Cán bộ quản lí giáo dục, Giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lí, Yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục