Một số vấn đề phát triển đội ngũ giảng viên trong các trường Cao đẳng, Đại học

Giáo dục đại học nói chung và giáo dục đại học ở các ngành kỹ thuật-công nghệ ứng dụng nói riêng có tính đặc thù cao về đối tượng, mục đích, nội dung, phương pháp, quy trình, phương tiện giảng dạy và nghiên cứu. Xuất phát từ thực tế đó mà bài viết "Một số vấn đề phát triển đội ngũ giảng viên trong các trường Cao đẳng, Đại học" đu sâu nghiên cứu vấn đề này.