• Đề cương môn tư tưởng Hồ Chí Minh

    Đề cương môn tư tưởng Hồ Chí Minh

    Tư tưởng Hồ Chí Minh là thuật ngữ dùng để đề cập về những tư tưởng của Hồ Chí Minh được Đảng Cộng sản Việt Nam đúc kết lại, sử dụng như là hệ thống tư tưởng chính tại Việt Nam hiện nay, bên cạnh chủ nghĩa Marx-Lenin. Hệ thống tư tưởng này bao gồm những quan điểm về những vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam, từ cách mạng dân...

     43 p vlute 11/03/2013 438 1

  • Phân tích tư tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết dân tộc

    Phân tích tư tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết dân tộc

    Tư tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết dân tộc có nguồn gốc từ nhiều yếu tố và được hình thành trên cơ sở kế thừa và phát triển biện chứng chủ nghĩa yêu nước và truyền thống đoàn kết của dân tộc, tinh hoa văn hóa nhân loại, đặc biệt là chủ nghĩa Mác – Lênin đã được vận dụng và phát triển sáng tạo, phù hợp với tình hình và...

     16 p vlute 11/03/2013 380 1

  • BỘ LUẬT TỐ TỤNG DÂN SỰ 2011

    BỘ LUẬT TỐ TỤNG DÂN SỰ 2011

    tục khởi kiện để Toà án giải quyết các vụ án về tranh chấp dân sự, hôn nhân và gia đình, kinh doanh, thương mại, lao động (sau đây gọi chung là vụ án dân sự) và trình tự, thủ tục yêu cầu để Toà án giải quyết các việc về yêu cầu dân sự, hôn nhân và gia đình, kinh doanh, thương mại, lao động (sau đây gọi chung là việc dân sự); trình tự,...

     102 p vlute 11/03/2013 301 1

  • Một số tình huống sư phạm thường gặp

    Một số tình huống sư phạm thường gặp

    Một lần do đồng nghiệp của bạn bị ốm phải nghỉ dạy, bạn được phân công dạy thay. Sau khi kết thúc bài giảng, bạn hỏi các em: “Thầy dạy thế các em có hiểu bài không?”. Các em trả lời: “Thầy dạy hay lắm ạ. Cô A. dạy chúng em chẳng hiểu gì cả. Hay là thầy dạy luôn lớp em đi ạ”. Vào tình huống này bạn chọn cách xử lý nào trong 3...

     46 p vlute 11/03/2013 423 2

  • Tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm

    Tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm

    1. Đối tượng, nhiệm vụ của tâm lí học lứa tuổi và tâm lí học sư phạm a. Đối tượng: - Đối tượng của tâm lí học lứa tuổi là động lực phát triển tâm lí theo lứa tuổi của con người ; sự phát triển cá thể của các quá trình tâm lí và các phẩm chất tâm lí trong nhân cách của con người đang được phát triển (quá trình con người trở thành...

     66 p vlute 11/03/2013 464 1

  • Chương trình giáo dục đại học - ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - ngành Sư Phạm Toán

    Chương trình giáo dục đại học - ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - ngành Sư Phạm Toán

    Đào tạo cử nhân khoa học ngành Sư Phạm Toán có phẩm chất chính trị, đạo đức và sức khỏe tốt. Nắm vững tri thức về toán cơ bản và phương pháp giảng dạy Toán ở trường trung học phổ thông. Có khả năng giảng dạy các kiến thức toán cho học sinh trung học phổ thông đáp ứng chương trình phân ban cũng như chuyên ban phù hợp với nội dung đổi...

     99 p vlute 11/03/2013 297 1

  • Máy biến điện áp

    Máy biến điện áp

    Máy biến điện áp (BU) là một bộ phận rất quan trọng trong hệ thống điện .Để vận hành hệ thống điện được an toàn ta cần phải đo lường và bảo vệ để biết được các thông số của nó rồi từ đó có phương pháp điều chỉnh hợp lý,cũng như tránh được thiệt hại khi có sự cố xẩy ra.Việc thực hiện đo điện áp xoay chiều với điện áp...

     63 p vlute 11/03/2013 438 3

  • Bài tập lớn cung cấp điện

    Bài tập lớn cung cấp điện

    Thiết kế hệ thống điện cho nhà máy xí nghiệp. Nhà máy Cơ khí công nghiệp địa phương ( nhà máy số 8) là một nhà máy có qui mô lớn gồm 10 phân xưởng với tổng công suất tương đối lớn trên 30000 KW. Nhà máy có tầm quan trọng trong nền kinh tế quốc dân giúp chúng ta phát triển nhanh hơn, phục vụ việc công nghiệp hoá hiện đại hoá đất nước. Vì...

     70 p vlute 11/03/2013 577 15

  • Một số câu hỏi lý thuyết và bài tập điện tử

    Một số câu hỏi lý thuyết và bài tập điện tử

    Mạch điện với các tham số như hình bên. Transistor có = 60; UBE = - 0.2V; VT = 26mV a. Hãy xác định các thông số của mạch khuếch đại tín hiệu nhỏ ZV, Zr, KU, Ki. b. Điều kiện lựa chọn giá trị các tụ C1, C2; CE trong mạch. Thiết kế mạch sử dụng bộ khuếch đại thuật toán thực hiện hàm sau:Thiết kế mạch sử dụng bộ khuếch đại thuật toán thực...

     57 p vlute 11/03/2013 372 2

  • Thiết kế, lắp đặt, thử nghiêm và vận hành hệ thống lạnh

    Thiết kế, lắp đặt, thử nghiêm và vận hành hệ thống lạnh

    Phương pháp cấp dịch tiết lưu trực tiếp là phương pháp cấp dịch mà môi chất sau tiết lưu đi trực tiếp vào dàn lạnh không qua bất cứ khâu trung gian nào (hình 11-1). Môi chất lạnh sau tiết lưu đi trực tiếp vào dàn lạnh không qua các khâu trung gian nên tổn thất nhiệt thấp. Đây là phương pháp đơn giãn, không đòi hỏi phải có các thiết bị khác đi...

     40 p vlute 11/03/2013 324 2

Hướng dẫn khai thác thư viện số