• Module bồi dưỡng thường xuyên Tiểu học - Module 45: Xây dựng cộng đồng thân thiện vì trẻ em - Lục Thị Nga

    Module bồi dưỡng thường xuyên Tiểu học - Module 45: Xây dựng cộng đồng thân thiện vì trẻ em - Lục Thị Nga

    Module TH 45: Xây dựng cộng đồng thân thiện vì trẻ em - Lục Thị Nga gồm các nội dung chính về: môi trường giáo dục ngoài nhà trường; sự cần thiết phải xây dựng cộng đồng thân thiện vì trẻ em; nội dung xây dựng cộng đồng thân thiện vì trẻ em; cách thức để thực hiện các nội dung xây dựng cộng đồng thân thiện vì trẻ em.

     37 p vlute 13/04/2021 179 0

  • Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 27: Hướng dẫn và phổ biến khoa học sư phạm ứng dụng trong trường THPT

    Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 27: Hướng dẫn và phổ biến khoa học sư phạm ứng dụng trong trường THPT

    Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 27: Hướng dẫn và phổ biến khoa học sư phạm ứng dụng trong trường THPT được biên soạn nhằm giúp giáo viên biết cách thực hiện một đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng phù hợp với điều kiện, khả năng của mọi giáo viên; đồng thời trình bày được phương pháp và kĩ năng đánh giá, phổ biến...

     16 p vlute 13/04/2021 217 0

  • Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 37: Giáo dục vì sự phát triển bền vững ở trường THPT

    Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 37: Giáo dục vì sự phát triển bền vững ở trường THPT

    Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 37: Giáo dục vì sự phát triển bền vững ở trường THPT đưa ra 5 mục tiêu chính trong việc giáo dục phát triển bền vững tại trường THPT gồm: học để biết; học để làm; học để chung sống; học để tồn tại; học để thay đổi bản thân, thay đổi xã hội. Giáo dục vì sự phát triển bền vững trở thành...

     7 p vlute 13/04/2021 209 0

  • Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 23: Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh

    Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 23: Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh

    Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 23: Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh giúp giáo viên THPT tìm hiểu cụ thể từ lí luận đến thực trạng việc kiểm tra, đánh giá hiện nay. Từ đó, có thể đưa ra được những kiến nghị, đề xuất và những giải pháp mang tính khả thi nhằm phát huy vai trò và hiệu quả của hoạt động đánh giá...

     52 p vlute 13/04/2021 265 0

  • Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 24: Kĩ thuật kiểm tra, đánh giá trong dạy học

    Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 24: Kĩ thuật kiểm tra, đánh giá trong dạy học

    Để đánh giá đúng sự tiến bộ của học sinh, giáo viên cần xây dựng được hệ thống đề kiểm tra, đánh giá. Kĩ thuật biên soạn đề kiểm tra có vai trò quyết định trong xây dựng đề kiểm tra. Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 24: Kĩ thuật kiểm tra, đánh giá trong dạy học sẽ giới thiệu một số vấn đề có tính nguyên tắc xây dựng đề...

     64 p vlute 13/04/2021 195 0

  • Module bồi dưỡng thường xuyên Tiểu học - Module 36: Kĩ năng giải quyết các tình huống sư phạm trong công tác giáo dục học sinh của người giáo viên chủ nhiệm

    Module bồi dưỡng thường xuyên Tiểu học - Module 36: Kĩ năng giải quyết các tình huống sư phạm trong công tác giáo dục học sinh của người giáo viên chủ nhiệm

    Module TH 36: Kĩ năng giải quyết các tình huống sư phạm trong công tác giáo dục học sinh của người giáo viên chủ nhiệm - Nguyễn Thị Vân Hương làm rõ các kĩ năng xử lí tình huống sư phạm của người GVCN trong công tác quản lí và giáo dục học sinh. Module tập trung vào các vấn đề cơ bản như khái niệm, phân loại tình huống sư phạm; quy trình xử lí các...

     40 p vlute 13/04/2021 249 0

  • Bài giảng Xã hội học đại cương: Bài 7 - TS. Lê Ngọc Thông

    Bài giảng Xã hội học đại cương: Bài 7 - TS. Lê Ngọc Thông

    Với mục tiêu giúp các bạn sinh viên nắm được kiến thức về trật tự xã hội, lệch lạc xã hội và kiểm soát xã hội; hình thành được tình cảm và ước nguyện xây dựng xã hội lành mạnh. Tailieu.vn giới thiệu "Bài giảng Xã hội học đại cương - Bài 7: Xã hội học tội phạm". Mời các bạn cùng tham khảo.

     32 p vlute 13/04/2021 296 1

  • Bài giảng Xã hội học đại cương: Bài 6 - TS. Lê Ngọc Thông

    Bài giảng Xã hội học đại cương: Bài 6 - TS. Lê Ngọc Thông

    Mời các bạn cùng tham khảo "Bài giảng Xã hội học đại cương - Bài 6: Xã hội học gia đình" nắm được khái niệm, kết cấu và chức năng gia đình; một số lý thuyết tiếp cận trong nghiên cứu xã hội học gia đình; nội dung xã hội học gia đình tại Việt Nam hiện nay; hôn nhân – ly hôn trong gia đình hiện đại; ý nghĩa của việc nghiên cứu xã hội học...

     27 p vlute 13/04/2021 269 1

  • Bài giảng Xã hội học đại cương: Bài 8 - TS. Lê Ngọc Thông

    Bài giảng Xã hội học đại cương: Bài 8 - TS. Lê Ngọc Thông

    Mời các bạn cùng tham khảo "Bài giảng Xã hội học đại cương - Bài 8: Xã hội học truyền thông đại chúng" để nắm chi tiết các kiến thức về đối tượng nghiên cứu; đặc trưng và chức năng của thông tin đại chúng; các hướng nghiên cứu trong xã hội học truyền thông đại chúng; hình thành được tình cảm yêu mến, gắn bó và ước nguyện phát...

     35 p vlute 13/04/2021 303 1

  • Bài giảng Xã hội học đại cương: Bài 4 - TS. Lê Ngọc Thông

    Bài giảng Xã hội học đại cương: Bài 4 - TS. Lê Ngọc Thông

    "Bài giảng Xã hội học đại cương - Bài 4: Xã hội học đô thị" trình bày đối tượng nghiên cứu xã hội học đô thị; cuộc cách mạng đô thị thế giới; các vấn đề nghiên cứu của xã hội học đô thị; đô thị hóa Việt Nam.

     21 p vlute 13/04/2021 252 1

  • Bài giảng Xã hội học đại cương: Bài 5 - TS. Lê Ngọc Thông

    Bài giảng Xã hội học đại cương: Bài 5 - TS. Lê Ngọc Thông

    "Bài giảng Xã hội học đại cương - Bài 5: Xã hội học nông thôn" với các nội dung khái niệm, đặc trưng nông thôn; đối tượng nghiên cứu của xã hội học nông thôn; lịch sử hình thành và phát triển của xã hội học nông thôn; xã hội học nông thôn ở Việt Nam; chủ thể xã hội nông thôn; làng xã nông thôn Việt Nam; các vấn đề của nông thôn Việt...

     27 p vlute 13/04/2021 292 1

  • Bài giảng Xã hội học đại cương: Bài 1 - TS. Lê Ngọc Thông

    Bài giảng Xã hội học đại cương: Bài 1 - TS. Lê Ngọc Thông

    "Bài giảng Xã hội học đại cương - Bài 1: Nhập môn Xã hội học" được biên soạn với mục tiêu giúp các bạn sinh viên trình bày được lý luận tổng quát và lịch sử môn học; hình thành lòng yêu mến môn học và yêu mến các hoạt động xã hội học.

     28 p vlute 13/04/2021 278 1

Hướng dẫn khai thác thư viện số
getDocumentFilter3 p_strSchoolCode=vlute