• Giáo trình Quản trị kinh doanh lữ hành (Tái bản lần 2 có chỉnh sửa): Phần 1

    Giáo trình Quản trị kinh doanh lữ hành (Tái bản lần 2 có chỉnh sửa): Phần 1

    Phần 1 giáo trình Quản trị kinh doanh lữ hành cung cấp cho người học các kiến thức: Khái quát về lịch sử phát triển kinh doanh lữ hành, các nội dung cơ bản của kinh doanh lữ hành, các nội dung cơ bản của kinh doanh lữ hành, quan hệ giữa nhà cung cấp với doanh nghiệp lữ hành, tổ chức kinh doanh của đại lý lữ hành,... Mời các bạn cùng tham khảo.

     228 p vlute 07/06/2017 434 1

  • Giáo trình Quản trị kinh doanh lữ hành (Tái bản lần 2 có chỉnh sửa): Phần 2

    Giáo trình Quản trị kinh doanh lữ hành (Tái bản lần 2 có chỉnh sửa): Phần 2

    Phần 2 giáo trình Quản trị kinh doanh lữ hành cung cấp cho người học các kiến thức: Quản lý chất lượng sản phẩm của doanh nghiệp lữ hành; ứng dụng công nghệ thông tin và thương mại điện tử trong hoạt động kinh doanh lữ hành; hệ thống các chỉ tiêu đánh giá hoạt động kinh doanh chương trình du lịch; môi trường kinh doanh và chiến lược chính sách...

     267 p vlute 07/06/2017 493 1

  • Hoạt động giáo dục nghề phổ thông

    Hoạt động giáo dục nghề phổ thông

    Tài liệu Hoạt động giáo dục nghề phổ thông được xây dựng nhằm mục tiêu giúp các em hiểu được một số kiến thức cơ bản về công cụ, kỹ thuật, quy trình công nghệ và về an toàn lao động, vệ sinh môi trường đối với một nghề phổ thông đã học, biết được những đặc điểm và yêu cầu của nghề đó. Mời các bạn cùng tham khảo.

     53 p vlute 06/06/2017 502 6

  • Hoạt động Giáo dục hướng nghiệp C3

    Hoạt động Giáo dục hướng nghiệp C3

    Kiến thức cần đạt được cho môn Hoạt động Giáo dục hướng nghiệp C3 yêu cầu các em học sinh hiểu được ý nghĩa, tầm quan trọng của việc chọn nghề nghiệp tương lai, biết được một số thông tin cơ bản về định hướng phát triển, thị trường lao động, hệ thống giáo dục nghề nghiệp, cao đẳng, đại học, địa phương và cả nước.

     17 p vlute 06/06/2017 565 3

  • Hoạt động Giáo dục hướng nghiệp C2

    Hoạt động Giáo dục hướng nghiệp C2

    Mục tiêu của môn Hoạt động Giáo dục hướng nghiệp C2 giúp học sinh cần biết được ý nghĩa, tầm quan trọng của việc lựa chọn tương lai, biết một số kiến thức cơ bản về vấn để chon nghề. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết của tài liệu.

     10 p vlute 06/06/2017 365 3

  • Môn Công nghệ - Cấp 3

    Môn Công nghệ - Cấp 3

    Nội dung của tài liệu giới thiệu một số kiến thức tổng quan về chương trình đào tạo môn Công nghệ cấp bậc THPT các lớp 10,11,12 từ mục tiêu (kiến thức, kĩ năng, thái độ) đến nội dung chi tiết của từng lớp. Để nắm được nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo.

     17 p vlute 06/06/2017 388 2

  • Môn Công nghệ - Cấp 2

    Môn Công nghệ - Cấp 2

    Nội dung của tài liệu giới thiệu một số kiến thức tổng quan về chương trình đào tào môn Công nghệ cấp bậc THCS từ mục tiêu (kiến thức, kĩ năng, thái độ) đến nội dung chi tiết của từng lớp. Để nắm được nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo.

     51 p vlute 06/06/2017 1303 3

  • Một số quan điểm lý thuyết xã hội học pháp luật và định hướng nghiên cứu ở Việt Nam

    Một số quan điểm lý thuyết xã hội học pháp luật và định hướng nghiên cứu ở Việt Nam

    Trên cơ sở khảo cứu quan điểm lý thuyết của một số lý thuyết gia tiêu biểu, bài viết phân tích, tổng hợp và đưa ra những gợi ý để vận dụng các quan điểm đó vào thực tiễn nghiên cứu và thực hành pháp luật ở Việt Nam.

     8 p vlute 24/05/2017 470 2

  • Doanh nghiệp xã hội: Quan điểm và cách tiếp cận mới trong nghề Công tác xã hội ở Việt Nam

    Doanh nghiệp xã hội: Quan điểm và cách tiếp cận mới trong nghề Công tác xã hội ở Việt Nam

    This article showed the author's perspective and approach on social enterprise in social work profession in Vietnam, based on the author's dissertation entitled "Non-State Partners in Social Development in Vietnam: Organization, Issues and Processes".

     6 p vlute 24/05/2017 455 1

  • Yếu tố môi trường trong kiểm huấn công tác xã hội

    Yếu tố môi trường trong kiểm huấn công tác xã hội

    Trong bài viết này yếu tố môi trường được đề cập đến bao gồm: Môi trường vật chất, mối quan hệ giữa kiểm huấn viên và người được kiểm huấn, văn hóa và yếu tố tâm lý. Sự kết hợp hài hòa giữa các yếu tố sẽ là cơ sở để có một phiên kiểm huấn thành công. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

     5 p vlute 24/05/2017 541 1

  • Các hướng nghiên cứu về nhân cách con người Việt Nam

    Các hướng nghiên cứu về nhân cách con người Việt Nam

    Nghiên cứu về nhân cách đã được phân tích với các mức độ, phạm vi, mục đích khác nhau và từ nhiều góc độ như: Tâm lý học, xã hội học, đạo đức học, luật học,v.v... Bài viết nghiên cứu về nhân cách con người Việt Nam từ nhiều góc độ nghiên cứu khác như: Đạo đức học, văn học và văn hóa học, liên ngành khoa học xã hội, triết học.

     8 p vlute 24/05/2017 516 2

  • Đánh giá tình trạng bất bình đẳng giới ở Việt Nam trong những năm gần đây (2009-2012) trường hợp tỉnh Trà Vinh

    Đánh giá tình trạng bất bình đẳng giới ở Việt Nam trong những năm gần đây (2009-2012) trường hợp tỉnh Trà Vinh

    bài viết đưa ra đánh giá về tình hình bất bình đẳng giới ở Việt Nam nói chung và ở tỉnh Trà Vinh nói riêng trong những năm gần đây (2009 - 2012), góp thêm cho độc giả cái nhìn rõ hơn về vấn đề bình đẳng giới của Việt Nam và của tỉnh Trà Vinh trong đoạn hiện nay.

     8 p vlute 24/05/2017 492 1

Hướng dẫn khai thác thư viện số
getDocumentFilter3 p_strSchoolCode=vlute